【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是 ( )
A. 長臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 類人猿
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為三種無脊椎動物的形態結構示意圖（未按比例）。
（1）請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群：A屬于；B屬于；C屬于。
（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈對稱。
（3）從結構看，C的消化器官比A、B復雜，表現在。
（4）從生活方式看，與其它兩種動物不同，營生活。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水分進入植物體以后的運輸途徑是（ ）
A.在導管和篩管中，沿著葉→莖→根的方向運輸
B.在篩管中，沿著葉→莖→根的方向運輸
C.在導管中，沿著根→莖→葉的方向運輸
D.在導管和篩管中，沿著根→莖→葉的方向運輸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是五種微生物簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中_________（填序號）是細菌，它與動植物細胞的主要區別是它沒有成形的___________。
（2）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的___________生活，并將其分解為簡單的無機物，因此大多為生態系統中的___________者。
（3）A的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的___________組成，沒有___________結構。
（4）圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌，真菌和動植物都屬于_________核生物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟瓣膜向一個方向開放，保證血液流動的方向是（ ）
A．心房→心室→靜脈→動脈→毛細血管
B．心房→心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
C．心室→心房→靜脈→毛細血管→動脈
D．心室→心房→動脈→毛細血管→靜脈
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖概括顯示人體對不同性質刺激的兩種反應模式．請根據所學知識回答下列問題：
樣式A：
樣式B：
（1）模式A為_____調節．
（2）在模式A的例子中，神經中樞是_____．
（3）在模式B的例子中，“激素”由_____（填內分泌腺名稱）分泌的．
（4）模式B的反應比模式A的反應_____（填“快”或“慢”）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這一名句體現了動物對人類哪方面的作用?
A. 在科學和技術上給人們的啟迪
B. 觀賞價值和成為文學創作的源泉
C. 動物和人類的和諧共處
D. 提供肉、蛋等作為人類的食物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
