【題目】生態農業區別于普通農業的生態系統的主要特點是（ ）
A. 提高太陽能的利用率 B. 提高生物能的利用率
C. 提高廢棄物的再循環率 D. 促進農林牧副漁業等的綜合發展
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請仔細觀察分析并回答下列有關問題．
（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機物，不僅養活了自己，還養活了其它生物，所以它是生態系統成分中的 ．
（2）數一數，看看如圖所示食物網中，共有條食物鏈．
（3）想一想，在這個生態系統的成分中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于 ．
（4）在該食物網中，鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關系屬于關系．
（5）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是 ．
（6）在此食物網中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“春天不是讀書天，放個紙鳶，飛上半天。”踏青歸來，許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用
A．涼水 B．熱水 C．酒精 D．洗衣液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】油菜和玉米是都我市重要的經濟作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實結構圖，圖三是玉米種子及其萌發過程示意圖。請分析回答：（6分）
圖一 圖二 圖三
（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，這說明生物與環境的關系是 。
（2）圖二是由圖一的 （填數字序號）發育而成的。
（3）圖三中，玉米種子萌發時所需營養物質由 （填數字序號）提供。發育成玉米幼苗莖和葉的結構是 （填數字序號）。
（4）圖三所示玉米的生殖方式屬于 （填“有”或“無”）性生殖。
（5）為了解決玉米果穗頂部缺粒現象，可以對玉米進行 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時間會發現白紙上有（ ）組成的放射狀印記。
A．菌絲 B．種子 C．芽孢 D．孢子
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