【題目】蕨類植物適于生活在陰濕的環境中，原因（ ）
A．沒有莖 B．沒有根
C．沒有大片葉 D．受精離不開水
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是（ ）
A．蕨類植物依靠孢子繁殖 B．根莖葉中都有輸導組織
C．大多生活在潮濕環境中 D．對有害氣體反應不敏感
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不同的植物細胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的 細胞吸水，通過葉的 __________細胞控制氣孔的開閉，通過含有 的細胞進行光合作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當遇到別人突發緊急情況時，應力所能及的予以救助，下列做法不恰當的是
A. 發現有人煤氣中毒時，立即設法將其轉移到通風處
B. 對呼吸突然停止的人做人工呼吸時盡量增大強度、加快頻率
C. 發現有人心臟病發作，不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話
D. 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛等．根據動物的行為 特點，結合如圖回答問題．
(1)螞蟻的身體由很多____________構成．
(2)一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”
(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察鯽魚形態圖，思考分析，嘗試完成下列問題
（1）鯽魚的體型呈______形，體表覆蓋著______，有保護作用。
（2）鯽魚的身體兩側有______，能感知水流的方向。
（3）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象，這說明鯽魚的呼吸器官是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸
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