| A、監視，識別和清除體內產生的異常細胞如（腫瘤細胞） | B、抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生 | C、清除體內產生的衰老，死亡和損傷的細胞 | D、消化和吸收人體內的營養物質，排出體內的廢物 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗原、控制傳染源 | B、抗原、保護易感人群 | C、抗體、控制傳染源 | D、抗體、保護易感人群 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗原、非特異性免疫 | B、抗原、特異性免疫 | C、抗體、非特異性免疫 | D、抗體、特異性免疫 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、被蝮蛇咬傷后，可用此免疫血清進行治療 | B、這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產生免疫作用 | C、A選項中的免疫類型屬于非特異性免疫 | D、注入馬體內的蛇毒為抗體，使馬的體內產生抗原 |
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