【題目】嫁接是用來繁殖優質果樹和花卉的常用方法,被嫁接上的接穗能否成活的關鍵是（ ）
A. 接穗要保持濕潤
B. 要選擇好嫁接的時機
C. 接穗要與砧木的形成層緊密結合
D. 砧木的選擇
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【題目】下圖是探究種子萌發的外界條件的對照實驗，請分析總結實驗結果。
（1）上圖中有 組對照試驗
（2）可以萌發的種子是 號；
（3）5號種子不能萌發的原因是 _。3號種子不能萌發的原因是 。
（4）分析實驗結果，種子萌發需要的環境條件是
① 、② 、③ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學的六步洗手法，90%左右沾污在手上的微生物都能洗干凈。某校生物興趣小組的同學利用盛有無菌培養基的培養裝置（下圖甲），設計了如下試驗。請回答相關問題：
（1）⑴該實驗提出的假設是______________________。
（2）你認為該同學的設計不足的地方是__________。
（3）細菌在適溫、養料充足時，進行旺盛的__________ 生殖。在惡劣環境中，細菌會形成圓形或橢圓形的休眠體——__________，以度過高溫、寒冷、干旱、輻射等不良環境。
（4）下列常見病中哪些是由細菌引起的_____________（多選）。
①SARS（非典） ②破傷風 ③禽流感 ④痢疾 ⑤足癬 ⑥肺結核 ⑦乙肝
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組將調查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、水草、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類。他們是按照什么歸類的：（）
A. 按照生物的形態結構特點 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的數量 D. 按照生物的生活環境
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【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數是10×，兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題（橫線上填寫文字、括號內填寫編號）。
（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡［］對準通光孔。然后調整光圈，并轉動［］，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。
（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向________移動。
（3）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。
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