【題目】水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結構和功能單位都是（ ）
A．系統 B．器官 C．組織 D．細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】合理營養，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是
A. 青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為三類生物的結構示意圖，請據圖回答問題
（1）圖甲表示青霉的模式圖，在“觀察青霉菌”的實驗中，實驗用橘皮上的青霉呈________色，用放大鏡進一步觀察可以發現，青霉菌的顏色實際是圖甲中[]________的顏色．
（2）乙圖所示為________結構，它的生殖方式是________，在條件惡劣的情況下可以形成________，來度過．
（3）與乙相比，甲在細胞結構上的突出特征是________．
（4）丙圖所示為________的結構，該生物身體結構是________構成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們賴以生存的生物圈，它的范 圍包括
A. 大氣圈、水圈、巖石圈 B. 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
C. 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個池塘被農藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內農藥含量最多的生物是（ ）
A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹
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