【題目】被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是（ ）
A.美國 B.加拿大 C.埃及 D.中國
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花生是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一，如圖所示四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題：
（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“麻屋子”是由花的發(fā)育成的，“白胖子”在生物學上是指 ， 它是由發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)在萌發(fā)初期所需營養(yǎng)物質(zhì)來自 ， 最先突破種皮的部分將發(fā)育成 ．
（3）處于乙圖發(fā)育期的花生其幼根吸收水分和無機鹽的具體部位是 ．
（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)花的主要部分是 ， 從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個過程依次是 ． 花生的花在尚未開放時就完成了傳粉，所以傳授方式為 ．
（5）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是 ， 利于種子的萌發(fā)．
（6）丁圖中，假如一麻屋子里住著2個白胖子，受精過程中至少需要 4 個精子．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過三個時期．所以它的發(fā)育方式是 ． 根據(jù)蝗蟲的生活習性判斷，在時期會對農(nóng)作物造成危害．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發(fā)育過程中有現(xiàn)象．
（2）乙、丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是；雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[] ， 該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的共同組成完整的卵細胞；雛雞屬于 ， 出殼后不久，就能隨親鳥覓食．
（3）在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做 ．
（4）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，其生命的起點是[] ， 其幼體蝌蚪有尾，用呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ， 發(fā)育為能登陸生活的成蛙．
（5）從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過程分析，不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】壽光蔬菜大棚聞名全國，栽培技術(shù)漸趨成熟．在西紅柿大棚內(nèi)這個相對封閉的小環(huán)境中，引進荷蘭熊蜂（蜜蜂科，熊蜂屬）幫助授粉，一分鐘就能完成20朵花的授粉工作，且授粉完全在一個花蕊上，荷蘭熊蜂可以旋轉(zhuǎn)360度，保證花蕊每一個地方都能授粉，不僅解放了人力，更減少了西紅柿因人工授粉而出現(xiàn)的激素及藥物的使用，提高了蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)，
請回答下列問題：
（1）西紅柿進行異花傳粉，優(yōu)點是 ， 荷蘭熊蜂與普通蜂相比，對環(huán)境的適應(yīng)性更強，荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是 ， 此例中熊蜂與西紅柿的關(guān)系屬于 ．
（2）西紅柿營養(yǎng)豐富，其可食部分主要是由子房中的發(fā)育而成的．在每個西紅柿里，都有很多粒種子，說明： ．
（3）為了促進西紅柿提早開花、結(jié)果，應(yīng)適時多施含的無機鹽．
（4）西紅柿有很多品種，其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的“四大水果”之一，其維生素C含量比普通番茄高出很多，在實驗室中我們可以用化學試劑溶液來比較它們維生素C的含量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】堆放時間較長的蔬菜會因產(chǎn)熱而腐爛，與細胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理過程是一=
A.呼吸作用 B.蒸騰作用 C.光合作用 D.運輸作用
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