【題目】下列各種生物中沒有細胞結構的是（ ）
A.病毒
B.細菌
C.酵母菌
D.青霉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞分裂過程中，__________的變化最為明顯，由于它的變化，使得經過細胞分裂形成的兩個新的體細胞中的___________與原來細胞中的完全相同。
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【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時，一般要在載玻片上的培養液的液滴上放幾絲棉花纖維，這是為了( )
A. 防止草履蟲運動過快，不便觀察 B. 便于觀察草履蟲的運動方式
C. 便于觀察草履蟲的消化過程 D. 保護草履蟲
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【題目】觀察玻片標本時，若視野的左邊較暗，右邊較亮。應調節以下那一部分才能看到正常的視野?( )
A. 物鏡 B. 細準焦螺旋 C. 光圈 D. 反光鏡
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【題目】養蠶織絲在我國有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發育時期，請回答下列問題：
（1）從圖中看出，蠶的發育經歷______、______、______、______時期，這種發育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為______。
（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是______。
（3）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是______性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是______；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。
（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為______，這個事例說明基因與性狀的關系是______。
（5）蠶與人類的關系非常密切，請你列舉兩個事例：______；______。
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【題目】自然界中，生物與環境相互作用，適應者生存下來并不斷的延續和發展著。上述生物生存與延續的現象實質上是由遺傳和變異決定的，請分析回答下列問題：
（1）豌豆是遺傳學研究中常用的實驗材料，原因之一是它具有很多明顯的_________，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現將一株純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉，則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____________________。
（2）果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據表回答：
從表中第組數據可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為長翅；現有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，請根據后代可能的性狀情況得出結論：
①____________________________________________________（寫現象及結論）；
②_________________________________________________（寫現象及結論）
（3）如圖，長頸鹿在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是______________________________；在決定長頸鹿變異個體生存或淘汰的過程中，起選擇作用的因素是_____________。
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