科目：初中生物 來源：2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動脈特點的敘述，不正確的是（ ）
A．管壁厚 B．血流速度快
C．都分布于較深部位 D．彈性大
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省邵陽縣八年級下學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于禁止近親結婚的敘述，正確的是
A．近親結婚其后代必定患遺傳病 B．可減少所有遺傳病發生的機會
C．能減少傳染病的發生 D．可減少隱性遺傳病發生的機會
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：探究題
下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計的一組對照實驗。
（1）根據對照實驗原理，B試管應加入唾液 毫升，保溫時間為 分鐘。
（2）實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否還存在 。
（3）唾液中的 酶能促進淀粉的分解，因此本實驗觀察到的現象應該是：
A試管的溶液 ，B試管的溶液 。（選填“變藍”或“沒有變藍”）
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內不能同時進行的生理活動是（ ）
A．呼吸和運動 B．呼吸和吞咽
C．呼吸和消化 D．消化和吸收
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核、桃仁哪個含能量多”，在他制定的計劃中不正確的是（ ）
A．在兩個錐形瓶內加入同樣多的水
B．實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫
C．取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異
D．重復實驗3次，取平均值進行比較
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是細菌結構示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）寫出結構名稱：D （最外層）A
（2）F是 ，它使細菌能夠 。
（3）B所代表細胞膜能夠控制 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
春暖花開時節，梅峰寺里滿園桃園競相怒放，爭奇斗艷，吸引了不少市民前來觀賞拍照留念。
（1）桃樹要結出果實，需先后經歷開花、_________和_________的過程。
（2）觀察下圖，果實是由雌蕊的[ 3 ]_________發育而來，種子是由[ 5]_________發育而來的。
（3）在一棵桃樹上要結出多個品種的桃子，生產實踐中常采用的方法是_________。
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