【題目】下列哪項(xiàng)是人類特有的條件反射
A．吃梅子分泌唾液 B．談?wù)撁纷臃置谕僖?/span>
C．嗅到梅子氣味分泌唾液 D．看到梅子分泌唾液
口算小狀元口算速算天天練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中生產(chǎn)者是 ，它能進(jìn)行 制造有機(jī)物．
（2）該食物網(wǎng)中有 食物鏈．
（3）圖中消費(fèi)者中，不屬于哺乳動物的是蛇和 ．
（4）圖中兔與鼠之間屬于 關(guān)系．
A．捕食 B．競爭 C．合作 D．寄生．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物某些生理活動的示意圖，回答下列問題：
（1）炎炎夏日，森林里卻格外涼爽，是因?yàn)橹参镞M(jìn)行著[]___帶走了熱量．
（2）秋季里碩果累累，果實(shí)中的營養(yǎng)由[]___制造．
（3）植物細(xì)胞的分裂和生長，其能量都主要來源于[]___．
（4）葉片的結(jié)構(gòu)中，二氧化碳、水和氧氣進(jìn)出的通道是___．
（5）A過程的原料，也就是C過程的產(chǎn)物包括___和二氧化碳．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于動物社會（社群）行為的是（ ）
A. 母袋鼠哺育幼袋鼠 B. 烏賊噴出墨汁
C. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D. 狗為爭奪骨頭而爭斗
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：
材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計回答下列問題：
（1）這個實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ．
（2）這個實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）如果有較多的螞蟻在 的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)．這種做法稱為 ．
A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對照組 D．排除無關(guān)變量
（5）請設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在三刺魚繁殖季節(jié)，雄魚對腹面為紅色的各類模型奮力攻擊，對腹面不是紅色的魚狀模型，反而無反應(yīng)，主要原因是( )
A. 模型的形狀與真魚相似
B. 模型的大小與真魚相似
C. 形狀刺激攻擊行為的發(fā)生
D. 顏色刺激攻擊行為的發(fā)生
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