【題目】保衛(wèi)細胞的特點是
A．與葉表皮細胞相同，都不含葉綠體 B．內(nèi)含葉綠體，并能發(fā)生形態(tài)改變
C．呈多邊形 D．在表皮上單獨存在
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~； A________； B________．
（2）產(chǎn)生精子的器官是________．B的形成發(fā)生在________內(nèi)．胎兒是在母體的________中發(fā)育的，并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】無論你栽種花草，還是吃糧食、蔬菜和水果，都與許多常見的植物有關(guān)．銀杏樹所結(jié)的“白果”，屬于（ ）
A.種子
B.果實
C.花
D.葉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則不會引起（ ）
A. 甲的數(shù)量不變，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
B. 甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量不變，丁的數(shù)量不變
C. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
D. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯連接，形成_______________。
(2)食蟲鳥、青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____________。
(3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。
(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的，超過此限度，草原很難恢復(fù)原樣。
(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________。（用文字和箭頭表示）
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