【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，會(huì)給養(yǎng)魚(yú)池邊浮出水面求食的金魚(yú)喂食。紅雀的這種行為是下列說(shuō)法正確的是①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④ 是由環(huán)境因素決定的（ ）
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】試題分析：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，給養(yǎng)魚(yú)池邊浮出水面求食的金魚(yú)喂食。紅雀的這種行為是生來(lái)就有的先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的。
中考解讀考點(diǎn)精練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛇的特征描述，不正確的是（ ）
A. 用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
C. 卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù) D. 能真正適應(yīng)陸地生活
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM 2.5,它可直接進(jìn)入肺泡。某生物小組選取不同時(shí)段對(duì)校園周邊進(jìn)行空氣采樣，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答
(1) PM 2.5會(huì)危害人體健康，主要引起心血管以及_____________系統(tǒng)疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成。
(2)小組同學(xué)將表格中的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行處理繪制成下圖，他們對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了怎樣的處理？請(qǐng)將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相同處理，并用柱狀圖形在下圖中表示出來(lái)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度________________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條建議_________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】倉(cāng)庫(kù)在保存種子的時(shí)候，選擇的適宜環(huán)境條件是（ ）
A．干燥、高溫 B．干燥、低溫
C．潮濕、低溫 D．潮濕、高溫
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】行為是指（ ）
A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動(dòng)表現(xiàn)
C. 動(dòng)物改變其空間位置 D. 動(dòng)物的血液流動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了深入了解鹿群的生活，動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝像機(jī)拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于
A．觀察法 B．分類法 C．文獻(xiàn)法 D．實(shí)驗(yàn)法
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)正處于青春期的你來(lái)說(shuō)，下列做法不正確的是（ ）
A．集中精力學(xué)習(xí) B．保持愉快心情
C．積極參加文體活動(dòng) D．拒絕與長(zhǎng)輩溝通
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