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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

（2012?日照）如圖表示人體某些生理活動，其中①～⑤表示體內(nèi)的生理過程，a～d表示某種或某類物質(zhì)．下表為正常情況下人體的血漿、原尿、尿液的主要成分及相對含量，請分析并回答問題：

主要成分

水

蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.10

0.00

無機鹽

0.72

1.10

尿素

0.03

1.80（1）圖中過程①表示

吸收

，該過程的主要場所是

小腸

．
（2）過程②表示肺泡與血液之間的

氣體交換

，外界氣體c進入肺時，膈肌處于

收縮

狀態(tài)．
（3）物質(zhì)a運輸?shù)浇M織細胞后被徹底氧化分解的過程主要是在細胞中的

線粒體

完成的．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中[

④

]

腎小球的過濾作用

表示，在[B]和[C]間發(fā)生的生理過程可用圖中[

⑤

]

腎小管的重吸收作用

表示．
（5）某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細胞，即表現(xiàn)為尿血現(xiàn)象，如果腎有疾病，病變的部位可能是腎單位中的

腎小球

．

分析：圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖，包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程，其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、二氧化碳、氧氣、尿液．

解答：解：（1）觀察圖示可知，消化道內(nèi)的淀粉被分解成物質(zhì)a，過程①是物質(zhì)a從消化道進入血液，就是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)，此過程叫做吸收．人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進行，小腸是吸收的主要場所，是和它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的．在消化道內(nèi)最長，長約6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，使小腸的吸收面積大大增加了．小腸絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．
（2）觀察圖示可知，過程②是血液和肺泡直接的物質(zhì)交換，所以是氣體交換；當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，胸腔體積增大，肺隨著擴張，這時肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣．
（3）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達組織細胞后，在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動的需要．
（4）當(dāng)血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管網(wǎng)時，由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用，除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿．所以在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中④腎小球的濾過作用表示．原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等．這些物質(zhì)進入腎小管外部的毛細血管，被送回血液．剩下的其他物質(zhì)，如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．圖中過程⑤就是原尿流經(jīng)腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等被重新吸收的過程．
（5）腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔，形成原尿．當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細胞被濾過掉；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細胞．
故答案為：（1）吸收；小腸．
（2）氣體交換；收縮．
（3）線粒體．
（4）④；腎小球的濾過作用；⑤腎小管的重吸收．
（5）腎小球．

點評：此題以血液循環(huán)為主線，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程．

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生物成分

和

非生物成分

組成．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有

條食物鏈，牛、羊二者存在

競爭

關(guān)系．
（3）圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的

分解者

，它對自然界中

二氧化碳

等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．
（4）牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于

太陽能

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