【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A.就地保護
B.遷地保護
C.法制教育和管理
D.宣傳保護
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是根尖各部分示意圖，請回答問題：
（1）具有保護作用的是[_____]______。
（2）根生長最快的部位是[_____]，表皮細胞向外突出形成______。
（3）植物根尖的結構從上到尖端依次是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取生長正常的牽牛花葉進行如圖所示的光合作用實驗：
a.將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱。
b.用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍（題目中涉及的顏色變化統一填寫為變藍或不變藍）請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____，小燒杯中酒的作用是_____，乙瓶中氫氧化鈉溶液的作用是______。
（2）甲葉片未被鋁箔遮蓋處滴加碘液后顏色_____，葉片被鋁箔遮蓋處滴加碘液后顏色_____；丙瓶葉片滴加碘液后顏色____。
（3）乙瓶葉片滴加碘液后顏色____，說明植物進行光合作用不可缺少的原料是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】三化螟、玉米螟都是農業害蟲，完全變態．它們的個體發育過程是（ ）
A.卵→若蟲→成蟲
B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兔和狼的牙齒結構示意圖請回答下列問題：
（1）_____圖是兔的牙齒，判斷的理由是：兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，這是與吃植物性食物相適應的。
（2）_____圖是狼的牙齒，判斷的理由是：_____尖銳鋒利，適于__，這是與食肉的生活習性相適應的。
（3）兔和狼在分類上屬于_____動物。原因是它們具有_____的特征。
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