【題目】下列成語所描述的動物行為中,屬于學習行為的是（ ）
A．蜻蜓點水 B．螳螂捕蟬
C．作繭自縛 D．鸚鵡學舌
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：
①在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；
②向B，C，D瓶中放入等量的水藻；
③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
④把A，B，C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中．實驗裝置如圖所示：
實驗結果如下：
生態瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時間/天 | 3 | 11 | 25 | 2 |
（1）比較A，B，C的實驗結果可知，小魚的存活時間與和有關．
（2）比較A，B的實驗結果可知，水藻的作用是 ．
（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，可能的原因是 ．
（4）比較C，D的實驗結果可說明，水藻在有的條件下，才能釋放氧氣．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：
（1）該生態系統的生產者是 ．
（2）該食物網有條食物鏈，最長的一條食物鏈為 ．
（3）在此生態系統中，蛇和鷹之間的關系是 ．
（4）如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,給養魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是（ ）
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質決定的 ④由環境因素決定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物腐爛的枯枝、動物的糞便能調節土壤肥力，改良土壤。體現了生物與環境的關系是
A. 生物能適應環境 B. 生物能影響環境
C. 環境能影響生物 D. 環境能適應生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個整體（如下圖所示）。據圖分析并回答問題。
（1）陽光和水、溫度等屬于生態系統中的______成分。
（2）水族箱中的生產者是______，消費者是______。
（3）水族箱中魚與金魚藻之間的關系是______。
（4）圖中未顯示出來的生物成分是______。
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