【題目】當心臟房室瓣處于關閉狀態，而動脈瓣處于開放狀態時，心臟的狀態是（ ）
A. 心房、心室同時舒張 B. 心房、心室同時收縮
C. 心房舒張、心室收縮 D. 心房收縮、心室舒張
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖，圖中的代碼1、2、3、4依次為（ ）
A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構
B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構
D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如圖．
（1）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為_____．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現象在生物學上稱為_____．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是_____．
（3）根據子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_____植物．一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發育成豌豆的_____．
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物．植物體中，制造有機物的主要器官是_____．
（5）收獲的豌豆種子有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個目的，即抑制種子的_____作用．
（6）圖是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗．A、B兩組實驗的變量都是_____；從而證明肉湯的腐敗是_____造成的．
（7）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：
光源與試管的距離（cm） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡個數（個） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是_____．
（8）請你寫出呼吸作用反應式：_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的廢物。下圖表示人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的___________（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為__________后，才能夠被人體吸收進入血液。參與的消化液有_______________。
（2）肺泡與血液之間發生氣體交換后，血液中氧含量_______(填“增加”或“減少”)；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的_____（填“動脈血”或“靜脈血”）。
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現象，這與該血管中的_______________有關。
（4）血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時，不僅把運來的營養物質送給細胞，而且紅細胞中的___________還把它結合的氧釋放出來供細胞利用。血液由_______血變為____________血。
（5）如圖，取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發現排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及____________等廢物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化，請據圖回答：
⑴a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數均為_______條。
⑵A表示父母產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數均為_______條。
⑶B過程叫_______，形成的e細胞叫_______，其染色體數為_______條。
⑷f是女兒的體細胞，只用X、Y表示她的染色體組成是_______。
⑸由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數目是相同的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自_______，另一條來自_______。因此，后代個體具有_______的遺傳物質。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程，請分析回答：
（1）人體內有對血糖敏感的感受器．當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，作為效應器的______在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度_______，恢復正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是_____________協調作用的結果．
（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時喂與甲鼠等量的全營養飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 |
c | 重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論 | |
①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是___________.
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_________________________．
③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是__________________________________．
④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該________________．
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