【題目】下列有關人類生殖和發育的敘述，不正確的是（ ）
A．青春期男孩出現遺精是一種正常的生理現象
B．胎兒與母體進行物質交換的重要結構是輸卵管
C．胎兒從母體產出的過程叫分娩
D．用母乳喂養比用普通奶粉喂養更有利于嬰兒的生長發育
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(8分)(2017·山東泰安月考)下圖是某同學針對部分動物繪制的分類圖解,①~⑤表示不同動物。請分析回答問題。
(1)若把蚯蚓列入該分類圖解,應將其放在___(填數字)所處的位置;蚯蚓的習性是晝伏夜出,但在夏季大雨過后,蚯蚓白天會爬到地面上活動,原因是___。
(2)河蚌是一種常見的水生動物,除從圖中能知道的特征外,你還知道它有什么特征?試列舉出其中的一條:___。
(3)①所表示的動物,體表有堅韌的___,能有效防止體內水分散失。但是,由于體表的這種堅韌結構會限制身體的生長發育,所以這類動物會出現定期__的現象。
(4)圖中①~⑤所指的動物中,與①一樣能適于空中飛行的是___;在行為特征方面最復雜、最高等的是___。
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【題目】某廟內有101棵古柏和3棵古槐,有的已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經風霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據調查,古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動物,它們之間的關系可用如下食物網簡圖表示。請結合圖示回答下列問題。
(1)在這個生態系統中,共有___條食物鏈。
(2)該食物網中的古樹是生態系統成分中的___,紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態系統成分中的___。
(3)在該生態系統中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲的數量會___,給古樹帶來危害,結果導致生態平衡被破壞。由此可見,動物在維持__中起著重要作用。
(4)除此以外,動物在自然界中還能促進生態系統的_______,幫助植物___。
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【題目】果蠅個體小，生活史短，易飼養，繁殖快，染色體少，突變型多，是遺傳學實驗研究的模式生物之一．摩爾根研究果蠅成果斐然，獲1933年諾貝爾獎．請回答以下問題：
（1）果蠅在分類上屬于昆蟲，體表有外骨骼，所以在幼蟲的生長發育過程中有現象．
（2）果蠅的發育過程與蝗蟲不一樣，屬于發育．
（3）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出正常雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．
（4）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀．如圖是摩爾根的果蠅雜交過程示意圖，根據圖中信息判斷，隱性性狀是；若用A、a表示控制相對性狀的基因，則第三代長翅果蠅的基因組成是 ． 
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【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 ， 其它保持不變．
（2）實驗過程③中，葉片顏色的變化是 ， 造成這種變化的原因為 ．
（3）由此實驗得出結論，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是 ．
（4）光合作用所需原料還有 ．
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【題目】下列均為相對性狀的一組是 （ ）
①單眼皮和雙眼皮 ②卷發和黑發 ③能卷舌和不能卷舌 ④有耳垂和無耳垂
A．②③ B．①③ C．①④ D．①③④
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【題目】如圖是花的結構圖，識圖回答問題
（1）填寫各部位的名稱①____________ ②_______________③____________ ④_______________⑤____________ ⑥_______________⑦____________ ⑧_______________ ⑨____________
（2）將來發育成果實的是___________，將來發育成種子的結構是__________。
（3）當受精完成后，只有_________繼續發育。
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