【題目】下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖,請據圖回答下列問題:(注意::[]內填序號,橫線上填文字);![]()
(1)圖是植物細胞結構圖,圖是動物細胞結構圖.
(2)甲乙兩圖中共有的結構②是 , ③是 , ⑤是 .
(3)切開一個西瓜,由許多汁水流出,這些汁水是 , 它來自細胞結構中的[] .
(4)細胞結構中,圖中內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息;結構②的功能是;結構⑥的功能是 .
【答案】
(1)甲;乙
(2)細胞膜;細胞核;細胞質
(3)細胞液;④;液泡
(4)細胞核;有保護作用,能控制物質的進出;進行光合作用的場所
【解析】解:(1)(2)植物細胞和動物細胞在結構上的相同點:都有②細
胞膜、⑤細胞質和③細胞核.植物細胞有而動物細胞沒有的結構是①細胞壁、④液泡和⑥葉綠體.因此,甲圖所示是動物細胞,乙圖所示是植物細胞.(3)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液.(4)細胞核是遺傳的控制中心,內部有遺傳物質.②細胞膜有保護作用,能控制物質的進出.⑥葉綠體是進行光合作用的場所.
動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體.此外,植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體,如下表:
相同點 | 不同點 | |
植物細胞 | 都有細胞質、細胞膜、細胞核和線粒體 | 有細胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分) |
動物細胞 | 沒有細胞壁、液泡和葉綠體 |
據此解答.
【考點精析】掌握植物細胞和動物細胞是解答本題的根本,需要知道植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態.
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖,請據圖回答:![]()
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強,產生的氣體增多,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強,說明此氣體是光合作用的 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是 .
(3)將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現象是 , 說明光合作用的產物是 .
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是 .
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【題目】小川對七(1)班同學患近視眼的情況進行調查,發現全班50人,患近視眼的同學有40人.下列有關敘述正確的是( 。
A.七(1)班近視眼患病率為40%
B.患近視眼的部分同學眼球的前后徑過短
C.患近視眼的同學可配戴凸透鏡進行矯正
D.近視眼患病率高的原因之一是持續看電視、電腦的時間過長
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【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是
A. 從水生生物到陸生生物 B. 從結構簡單的生物到結構復雜的生物
C. 從低等生物到高等生物 D. 從體型較小的生物到體型較大的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秸稈是農作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱,焚燒秸稈可能導致霧霾。秸稈還田(填埋)既增加土壤肥力,又降低環境污染。在秸稈增加土壤肥力過程中,起主要作用的是
A. 生產者 B. 分解者 C. 消費者 D. 無機環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體不同的結構,下列說法中錯誤的是( )
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A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結構層次是相同的
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