【題目】下圖是幾種動植物的生殖方式示意圖，據(jù)圖判斷屬于有性生殖的是（ ）
A. 
秋海棠葉 B. 
小麥種子
C. 
馬鈴薯 D. 
組織培養(yǎng)
【答案】B
【解析】
植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖；無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式，如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等，結合選項分析作答。
海棠的葉為營養(yǎng)器官，能長成新植株，屬于無性生殖，A不符合題意；
種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的，而受精卵是由精子和卵子相結合而形成，在條件適宜的情況下，胚可以發(fā)育成一株完整的植物體，玉米用玉米籽繁殖屬于有性生殖，B符合題意；
用馬鈴薯塊莖培育出新植株屬于營養(yǎng)繁殖，為無性生殖，C不符合題意；
組織培養(yǎng)屬于無性生殖，D不符合題意。
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于③過程的敘述，正確的是（ ）
A. ③的結果是形成組織
B. ③的結果是細胞數(shù)目增多
C. ③的結果直接形成各種器官
D. ③的結果是細胞的體積增大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。下圖為顯微鏡結構示意圖，根據(jù)圖回答問題。
（1）顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ]______和[ ]______。
（2）在光線較暗的環(huán)境中進行對光時，應使用反光鏡的_____面。
（3）在低倍顯微鏡下，使鏡筒上升或下降需要轉動[ ]______，如果想獲得更清晰的視野，需要調節(jié)[ ]______。
（4）觀察玻片標本時，玻片標本應放在[ ]上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對______的中心。
（5）這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺顯微鏡觀察，若想看到最多細胞應放大______倍。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中 ______ 構成雌蕊，花粉位于 ______ 中。（填序號）
（2）花粉從花藥中散放出來落在①_______上的過程叫 ________，在①分泌的黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出____________。
（3）子房發(fā)育成___________。其中種子是由 ______ 發(fā)育成的，受精卵發(fā)育成 ______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結構圖。請據(jù)圖回答有關問題：
（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲無成形的_____。
（2）沒有細胞結構的是_____。戊是專門寄生在_____（填代碼）細胞中的病毒，也叫噬菌體。
（3）丁圖上的a是青霉產(chǎn)生的_____，它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。
（4）在制作饅頭時，上圖中的_____（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人的性別遺傳敘述正確的是（ ）
A. 人的性別是由性染色體決定的，與基因無關
B. 人的神經(jīng)細胞中也存在性染色體
C. 男性的Y染色體既能傳給兒子，也能傳給女兒
D. 一個精子中的染色體只有一條
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是（ ）
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 |
A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA
B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同，也可能不同
D. 如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則不會引起（ ）
A. 甲的數(shù)量不變，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
B. 甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量不變，丁的數(shù)量不變
C. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
D. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖，請據(jù)圖回答。
（1）表示動物細胞的是圖__________。
（2）圖甲所示細胞中控制物質進出細胞的結構是（__ ），儲存遺傳信息的結構是_________。
（3）對細胞具有支持作用的結構是__________。
（4）成熟的桔子甜如蜜，而未成熟時酸澀無比，造成這一差異的原因主要是與細胞中的__________有關。
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