【題目】關于生物變異的敘述，下列說法正確的是（ ）
A.變異在生物界中是一種個別現(xiàn)象
B.變異對生物都是有利的
C.生物的變異都是可遺傳的變異
D.變異會產(chǎn)生新的生物品種
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【題目】下圖為“人體內物質交換示意圖”，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中這種類型的血管是 ，據(jù)圖說出兩個判斷的依據(jù)。① ；② 。
（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。
（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質減少的有 。
（4）運動時，該處血流速度明顯加快，則該物質交換過程可能發(fā)生在人體的 中，說明你的理由。 。
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【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的實驗裝置圖。當手向上推時，人體的呼吸狀況應該是（）
A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內氣壓減小
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【題目】某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”，設計并完成了以下實驗步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處48h；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進行如圖處理；
③將整個裝置放在陽光下2h；
④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題：
（1）步驟①的目的是______________ ___。
（2）該實驗的變量是__________________。
（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_________。脫色后葉片變成色 。
（4）實驗結果：變藍色的葉片是_________， 證明光合作用的產(chǎn)物是 。
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【題目】聞名遐邇的萊陽梨是我市著名特產(chǎn)。每年的9月26日至10月10是萊陽梨文化節(jié)，各地游客齊聚梨園，采摘品嘗。為什么萊陽梨深受大家喜愛呢？讓我們一起來探究。
(1)萊陽梨樹生長在腐殖質豐富的沙質土壤中，白天升溫急，夜晚散熱快，結出的果實甘甜如怡，請分析原因：____________
(2)梨農(nóng)常為梨樹施有機肥，不僅為其生長提供豐富的，同時有機 肥分解產(chǎn)生的二氧化碳，能提高光合作用的效率。施肥后要及時灌溉，根 吸收的水分沿著圖二中的[ ]______運輸?shù)饺~，一部分水分被葉肉細胞用于光合作用，其余的絕大部分通過[ ]_______以水蒸氣的形式散失到大氣中，這一生理過程叫作____________
(3)“千樹梨花千樹雪”梨花（如圖一）的主要結構是[ ]。_____為提高坐果率，梨農(nóng)會采集香水梨等相近品種的花粉來授粉，這種傳粉類型屬于___________當傳粉和受精完成后，[ ]___繼續(xù)發(fā)育。梨農(nóng)在花謝后把花顎連同少量的［3」一塊掐去（俗稱“掐花”），從而得到頂端凹陷、果核較小、果肉豐滿的梨果。
(4)“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰。”在梨樹的“坐果”期，有的梨農(nóng)會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是_________，最終長成碩大的萊陽梨。
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【題目】2018年是狗年。狗是人類最忠實的朋友，早在九千年前就與人類 一起生活，深受人類喜愛。
(1)狗是人類最早馴養(yǎng)的動物。曉明觀察發(fā)現(xiàn)，剛出生的小狗碰到乳頭就 會吮吸，稍大能進食時，看見食物就能分泌唾液。這些行為從獲得的途徑來看屬于________，是由體內的________決定的。曉明每次喂狗時都敲著 喂食的碗，經(jīng)過一段時間，只要聽到敲碗聲，即使不喂食，狗也會分泌唾液。這種反射類型屬于_________，其結構基礎是______
(2)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚無有效療法，重在預 防。曉明的媽媽連續(xù)兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于_______，由圖可知，再次接種后，狗體內抗體產(chǎn)生的特點是__________如果人不小心被狗咬傷，一定要及時就醫(yī)并注射狂犬疫苗，這屬于預防傳染病措施中的___________，這種免疫類型是______________
(3)狗也常被用作模擬人體生理的實驗動物。加拿大科學家班廷依據(jù)表中的實驗現(xiàn)象作出推測：_________。他從乙狗的胰島中提取出了_________，用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功，從而為臨床治療糖尿病打開了一扇大門。
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【題目】汽車尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過現(xiàn)場調研可知,在北京,每天高峰時段,有34%的車在路上堵著,六環(huán)以內每小時PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在市政廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如下表:
組 別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
5:00～6:00 (車流量最少) | 8:00～9:00 (車流量大) | 9:00～10:00 (車流量小) | 11:30～12:30 (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在該探究實驗中,同學們設置的實驗變量是__________。
(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? _____________。
(3)該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將題表中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖表示。
_______
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。
(5)根據(jù)實驗結論,請你對空氣質量的改善提一條合理化建議: ______________。
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