【題目】某同學在學校附近山坡的背陰處發現了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據此推測，這種植物可能是（ ）
A.衣藻
B.葫蘆蘚
C.鐵錢蕨
D.大豆
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖環狀DNA（質粒A）上含抗氨芐青霉素和四環素抗性基因。現將人的生長激素基因由a點切開嫁接質粒A上形成重組質粒，將重組質粒導入細菌B并獲取“工程菌”進行培養。結果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達，而四環素抗性基因不能表達。這一事實說明
A.基因能控制生物的性狀
B.基因是控制生物性狀的基本單位
C.基因是有遺傳效應的DNA片段
D.DNA是主要的遺傳物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物的基本特征的敘述正確的是（ ）
A．生物都是由細胞構成 B．生物都可以快速奔跑
C．生物都可以生長和繁殖 D．生物都可以進行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的
A．攻擊行為 B．貯食行為 C．筑巢行為 D．防御行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細菌結構示意圖。請據圖回答：
（1）細菌的形狀有螺旋狀、球狀和________狀。
（2）細菌雖有[A]________集中的區域，卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為________生物。
（3）有些細菌細胞沒有[D]和[________]。
（4）與植物細胞不同，細菌大多沒有________，只能利用現成的有機物生活。它們是生態系統中的________者。
（5）細菌靠________進行生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察顯微鏡結構圖，并回答問題
（1）寫出下列標號所代表的結構名稱 ② ____③ ____④ ____⑩ ____
（2）對物像具有放大作用的是[] ____和[] ____
（3）能大范圍升降鏡筒的是[] ______，能小范圍升降鏡筒的是[] ______
（4）能反射光線的是[] _____，能調節光線強弱的是[] _____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：
（1）使用顯微鏡的正確步驟是：__．
①對光②取鏡和安放 ③觀察 ④放置切片標本⑤收鏡
（2）放置切片標本時，切片的兩端用壓片夾壓住，然后從側面看__，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．（填寫序號）
（3）觀察時應先選用__物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）在觀察過程中發現鏡頭臟了，應該用__擦拭鏡頭．
（5）在顯微鏡視野中，物像在右下方，現欲將物像移至視野中央，則玻片實際移動方向是__．
（6）圖中表示的物鏡的鏡頭是__（填標號）．標號9所表示的結構叫做__
（7）某同學用5的目鏡、10的物鏡進行觀察，則該同學觀察到的細胞放大倍數是__．
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