【題目】日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指（ ）
A．血液 B．遺傳物質(zhì) C．血細(xì)胞 D．血漿
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)簡圖，請分析回答下面問題。
（1）圖③所示的器官是_____，其作用是_______________________。
（2）受精卵形成的部位是在[]________，胎兒發(fā)育場所是在[]_________。胎兒最后由[]__________產(chǎn)出。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析
（1）葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．
（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①、②是通過圖一中[]進(jìn)出葉片的．
（3）圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ．
（4）綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于 ．
（5）圖三中的0﹣6點(diǎn)時(shí)段，對應(yīng)圖二中的②是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察
（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察，發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色，A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____，原因是_____。
（2）圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是_____；圖中具有分裂能力的是[]_____。
（3）植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____和_____；在光線充足的條件下，若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充_____肥。
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【題目】中午我們進(jìn)餐后，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，最先到達(dá)心臟的（ ）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題
（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨(dú)”或“成對”）存在的。
（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。
（3）子女③表現(xiàn)的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無耳垂”）。
（4）子女④的基因組為（____________）。
（5）我國婚姻法禁止有（______________）和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。
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【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于
A．自由運(yùn)動(dòng) B．協(xié)助呼吸
C．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D．保持體溫恒定
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