【題目】小明做廣播體操伸肘動(dòng)作時(shí)，肌肉的收縮情況是：
A. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖．
（1）上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是 ．
A.腦
B.腎
C.肺
D.小腸
（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，最少需次經(jīng)過心臟．
（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動(dòng)血的血管是
A.④和⑤
B.③和⑥
C.③和④
D.⑤和⑥
（4）動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是
A.血液的流向
B.血液的顏色
C.血液的成分
D.管壁的厚薄
（5）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，甲表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)（ ） 
A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.維生素
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質(zhì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） 
A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對照實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
①如上圖所示，表示植物細(xì)胞的是圖______。
②請寫出如圖所標(biāo)識的結(jié)構(gòu)名稱：A:____B:____ C:____D:____ E:____ F:_____
③“種瓜得瓜，種豆得豆”與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______有關(guān)（只寫編號）
④能夠進(jìn)行光合作用，把無機(jī)物合成為有機(jī)物的是_______（只寫編號）
⑤在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行各種生命活動(dòng)的場所是_______（只寫編號）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胚胎發(fā)育到開始呈現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時(shí)期是（ ）
A．5周左右 B．8周左右 C．10周左右 D．12周左右
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物；圖B表示的是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系．請據(jù)圖回答下列小題：
【1】如圖中均沒有標(biāo)出或畫出的成份是（ �。�
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分
【2】圖A中生物與圖B中1對應(yīng)的是（ �。�
A. 水草、魚 B. 水綿、蝦 C. 水草、浮萍 D. 魚、蝦
【3】圖A、圖B中屬于消費(fèi)者的分別是（ �。�
A. 魚、蝦；2 B. 水草、水綿、浮萍；2
C. 魚、蝦；3 D. 水草、水綿、浮萍；1
【4】圖B中通過3的作用，動(dòng)植物遺體和排出廢物可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì)，為植物所利用．3在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為（ ）
A. 消費(fèi)者、呼吸作用
B. 分解者、分解作用
C. 生產(chǎn)者、光合作用
D. 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
【5】池塘生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的（ ）
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 人工生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫作___________，圖中所示編號為_________；直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食物的人或動(dòng)物
叫作__________，圖中所示編號為_________；細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的有機(jī)
物，它們是_____________，圖中所示編號為_________。
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的，沒有_______，消費(fèi)者就失去了食物和能量的來源；沒有分解者，動(dòng)植物的遺體和排出物就無法得到分解。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com