【題目】生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 （ ）
A. 相互利用的關(guān)系 B. 捕食與被捕食的關(guān)系
C. 相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 D. 互惠互利的關(guān)系
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程，可濃縮為下面的示意圖。下列關(guān)于在人類進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的變化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走
B．從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具，再到能制造復(fù)雜工具
C．大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
D．上肢變短，功能逐漸退化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】世界上最早采用接種人痘的方法來(lái)預(yù)防天花的國(guó)家是
A. 美國(guó) B. 中國(guó) C. 日本 D. 英國(guó)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是
A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)
B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C．③通常分布于細(xì)胞核中
D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A.B.C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位， 經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：
成分 | 液體A （克/100毫升） | 液體B （克/100毫升） | 液體C （克/100毫升） |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]中流動(dòng)的是________血，與結(jié)構(gòu)[2]中流動(dòng)的血液成分比較，濃度增多的是________．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是________，取自于圖中的[ ]________部位，是經(jīng)過(guò)________作用形成的．
（3）液體A的主要作用是________，葡萄糖是通過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的________作用進(jìn)入液體A中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量．
（4）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的．排尿反射的中樞位于________，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】馬副蛔蟲（如圖甲）與人蛔蟲同屬于蛔目，是常見的馬寄生蟲，也是自然界已知的染色體數(shù)量較少的動(dòng)物之一，其體細(xì)胞的細(xì)胞核中只有4條染色體（ I、II、III、IV如圖乙），是遺傳學(xué)研究的好材料。
（1）通常情況下，馬副蛔蟲體細(xì)胞核（圖乙）中一共有______個(gè)DNA分子，DNA分子上的基因能夠決定生物的______。
（2）已知該馬副蛔蟲的一對(duì)基因組成是Aa，A位于染色體III上，則a位于染色體______（填染色體編號(hào)）上；兩條基因組成同為Aa的馬副蛔蟲交配，產(chǎn)生基因組合為Aa后代的概率為______。
（3）若甲是雄蟲，產(chǎn)生的某精子中含有染色體I與IV，你認(rèn)為除了這種精子，該雄蟲還能產(chǎn)生______種染色體組合不同的精子。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ �。�
A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的④發(fā)育成
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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