【題目】下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是
A. 畫(huà)餅充饑 B. 老馬識(shí)途 C. 杯弓蛇影 D. 受煙熏而流淚
習(xí)題精選系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體的血液中，具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是（ ）
A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物是指有生命的物體．生物學(xué)是研究什么的科學(xué)（ ）
A．動(dòng)物與植物 B．生物運(yùn)動(dòng)與行為
C．生物與環(huán)境的關(guān)系 D．生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)分別測(cè)定蠶豆、煙草和莧菜的種子在見(jiàn)光和不見(jiàn)光條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是
A. 蠶豆種子組和莧菜種子組的溫度必須保持相同
B. 煙草種子見(jiàn)光組和莧菜種子不見(jiàn)光組的水分必須保持等量
C. 蠶豆種子見(jiàn)光組和不見(jiàn)光組的溫度必須保持相同且適宜
D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都不受光照的影響
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的葉片，菜青蟲(chóng)的這種行為屬于（ ）
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為
C. 適應(yīng)行為 D. 無(wú)法確定
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究“植物完成蒸騰作用的主要器官”，某研究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個(gè)枝條．將一個(gè)枝條插入A試管中，將另一個(gè)枝條上的葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中．在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上，扎緊塑料袋口．（見(jiàn)如圖），將上述A、B兩套裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的相同地方，數(shù)小時(shí)后，觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，A、B兩個(gè)裝置起到_____作用？這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____．
（2）預(yù)測(cè)數(shù)小時(shí)后，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，由此可以得出_____的結(jié)論．
（3）植物體中氣體交換和水分散失的門(mén)戶是_____，它是由一對(duì)半月形的_____控制其開(kāi)合的．
（4）一株植物的蒸騰作用不足為奇，但森林的作用則不可估量．請(qǐng)寫(xiě)出森林在生物圈的作用_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做______。
（2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成______，其生殖細(xì)胞含有______條染色體。
（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是______。
②親代果蠅的基因組成分別是______，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成有______種類型，子代中長(zhǎng)翅雌果蠅所占比例為______。
③親代的基因通過(guò)______作為“橋梁”傳遞給子代。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。
（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ，此生物與鷹的關(guān)系是 。
（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ，它通過(guò)生理過(guò)程 （填序號(hào)），
不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的 。
（5）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？ 。
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