【題目】人類和猿分界的重要標志是（ ）
A.人工取火
B.使用工具
C.直立行走
D.產生語言
【答案】C
【解析】人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。
故選：C
【考點精析】通過靈活運用現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，掌握人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿；現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩即可以解答此題．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷下列說法是否正確
（1）植物的芽都能發育成枝條。（______）
（2）同種生物的個體之間只有競爭關系。（______）
（3）用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（______）
（4）裸子植物區別于被子植物的主要特點是種子外無種皮包被。（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細閱讀以下資料，分析并回答下列問題：
材料一：2014年西非地區爆發了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情。埃博拉病毒感染致死率極高，可達90%。截至目前，該疫情已造成超過2.5萬人感染，超過1萬多人死亡。
材料二：埃博拉病毒不能通過空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液（包括血液.唾液.汗液.尿液.嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒。
材料三：埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應。在感染期間，患者的脾臟.胸腺和淋巴結等部位有大量淋巴細胞凋亡，重癥患者最后可因內臟和體表出血而死亡。人一旦發現被感染，就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療。
材料四：對于埃博拉病毒，至今仍無十分有效的治療措施。疫苗是對付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進入臨床試驗階段。
（1）埃博拉病毒是一種非細胞型生物，其結構簡單，僅由蛋白質外殼和內部的組成，主要感染人類和靈長類動物，屬于病毒。
（2）埃博拉病毒的傳播方式屬于傳播。其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發生反應，從而使感染者患病死亡。
（3）對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的環節；在疫情發展期間，禁止非疫區旅行者去疫區，這屬于傳染病預防措施中的環節。
（4）在生活中，人們通常會為預防某種傳染病的發生而接種相應的疫苗。那么，接種的疫苗屬于 ， 這種免疫措施屬于免疫。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年端午節，我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀念偉大詩人屈原。請問運動員盡力屈肘劃槳時，上臂主要肌肉處于的狀態是（ ）
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種環境中生活或工作的人群，呼吸系統發病率最低（ ）
A.生活在火力發電廠附近的居民
B.交通警察
C.園林工人
D.生活在剛裝修過的房間中的居民
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某飯店里有一道菜叫“西施舌（一種貝類）炒九層塔（一種香料植物）”，有媒體報道九層塔含有黃樟素。（甲）小明猜測微量黃樟素會導致癌癥；（乙）于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂含微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥。
（1）文中（甲）屬于科學探究的一般方法中的_______________。
（2）步驟___________ 采用的是探究活動中常用的對照實驗。
（3）你從小明的實驗中得出的結論是_____________________________________________，實驗結果說明小明的假設是_________（選填“正確”或“錯誤”）的。
（4）很多因子都可以使細胞內正常的遺傳物質改變而使細胞癌變，請寫出其中的一種致癌因子:___________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是芳芳同學對部分動物類群特征的描述，其中錯誤的是（ ）
A.扁形動物-----身體背腹扁平，有口無肛門
B.腔腸動物-----身體輻射對稱，有口無肛門
C.軟體動物-----身體柔軟，外面有貝殼且具有花紋
D.環節動物-----身體由許多相似的環狀體節構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我們身邊有許多生物現象，你注意觀察了嗎？在炎熱的夏天，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學知識解答下列問題：
（1）夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，實際是由細胞組成的，我們要想清楚地觀察到細胞的結構必須制作成臨時裝片，借助_____觀察才能完成。
（2）熟透的西瓜甜美多汁，其甜汁來自細胞的_____。
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于_____組織；吃剩下的瓜皮屬于_____組織。
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個_____。
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