【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
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A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
【答案】A
【解析】試題分析:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸頻率;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張.BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程;呼氣時(shí)呼吸肌舒張,隔頂上升,肋間肌舒張,肋骨下移,胸廓縮小,肺回縮。B點(diǎn)表示吸氣剛好完成(或呼氣開(kāi)始);A、C點(diǎn)表示呼氣剛好完成(或吸氣開(kāi)始)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別圖片中的植物,并回答問(wèn)題:
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(1)[ ] 植物,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織。
(2)[ ] 植物,有莖、葉等器官的分化,但體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織。
(3)[ ] 植物,有根、莖、葉等器官的分化,而且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。
(4)A.B.E三類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都依靠 繁殖后代,合稱(chēng)為
(5)C.D兩類(lèi)植物主要依靠 繁殖后代,合稱(chēng)為 。
(6)請(qǐng)各舉一例與圖中植物相似的植物
A B C D E
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖 (填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢頭時(shí), (填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的 氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是 (填圖中標(biāo)號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嚴(yán)懲酒駕從很大程度上保證了行車(chē)安全。可是喜好喝酒的張爸爸卻對(duì)此不以為然。為了說(shuō)服爸爸,小張以爸爸為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,做了一組“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答。
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(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖。
(2)分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:飲酒會(huì)影響張爸爸的反應(yīng)速度,在一定范圍內(nèi),飲酒越多,測(cè)量值越____,他的反應(yīng)速度越_____。
(3)小張還可以通過(guò)_____________方法來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力。讓更多的人認(rèn)識(shí)酒駕的危害。
(4)不僅酒駕危險(xiǎn),長(zhǎng)期過(guò)量喝酒會(huì)抑制呼吸中樞的活動(dòng),嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致呼吸停止。呼吸中樞位于__________,屬于___________系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試即將開(kāi)始。圖甲是某校初四學(xué)生參加測(cè)試的畫(huà)面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
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(1)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類(lèi)型是___________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的__________(填圖中字母)。
(2)在此反射中,學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于_________內(nèi)。
(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái),終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)?______________。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母排序表示),圖乙中A表示 ,B表示 ,D表示 。
(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是男生1 000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng),面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表2所示。
表2:人類(lèi)眼皮性狀遺傳調(diào)查
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請(qǐng)分析回答:
(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的 片段。
(2)單眼皮和雙眼皮是人類(lèi)同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第②組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是 。
A. DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
(4)假如第①組別某一家庭的母親,通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 改變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物的生命周期包括“種子的萌發(fā)---植株的生長(zhǎng)---開(kāi)花和結(jié)果”這些階段。果實(shí)中有種子,播種后種子萌發(fā),新的生命周期又開(kāi)始了。
(一)種子的萌發(fā)
請(qǐng)據(jù)下圖菜豆種子和幼苗的模式圖回答:
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(1)種子之所以能萌發(fā)成一株幼苗,是因?yàn)榉N子中有新植物的幼體[ ]__________。
(2)[2]___________將來(lái)發(fā)育成乙圖中的[ ]___________;B是由種子中的[ ]___________發(fā)育而成。C是由種子中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。種子萌發(fā)以后,[4]___________變干癟的原因是______________________。
(3)菜豆種子與玉米種子相同點(diǎn)是都有___________和___________;兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有___________,菜豆種子沒(méi)有。
(二)植株的生長(zhǎng)
(4)植株的根能夠向下生長(zhǎng),是幼根___________的細(xì)胞能夠分裂和___________的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)。對(duì)于莖而言,木本植物的莖中___________的細(xì)胞能夠向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的___________,向外分裂產(chǎn)生新的___________,從而使莖長(zhǎng)粗,柳樹(shù)能逐年長(zhǎng)高并發(fā)出新枝條是因?yàn)檠恐杏衉__________。由此可見(jiàn),整個(gè)植株的生長(zhǎng)都與___________組織密切相關(guān)。
(5)水是植物的生長(zhǎng)需要量最大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物的根靠大量的___________來(lái)增加吸水的表面積。除了水分外,植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有___________、___________。
(三)開(kāi)花和結(jié)果
下面是桃花和桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(6)在桃花的結(jié)構(gòu)中,對(duì)繁衍后代最重要的是[ ]___________和[ ]______________。
(7)在桃花開(kāi)放的季節(jié),果農(nóng)通常會(huì)在桃園中飼養(yǎng)蜜蜂。蜜蜂等昆蟲(chóng)將花粉從花藥傳到[ ]___________上的過(guò)程,叫做傳粉。
(8)桃花花粉管里的_____________進(jìn)入胚珠,與胚珠中的____________結(jié)合的過(guò)程叫做受精。該過(guò)程形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的________________。
(9)右圖中A是由[ ]_________發(fā)育來(lái)的;B是由[ ]_____________發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因“a”控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)親代的基因組成是________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是________。
(2)子代③的基因組成是________,先天性聾啞孩子的基因組成是_________。
(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性是________%。。
(4)某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀能否傳給子代?_________。
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了下列幾組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖。其中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。
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(2)把一段剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中(如下左圖所示)。用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重0.5 kg,光照6小時(shí)后,整個(gè)裝置重0.44 kg。其重量減輕的主要原因是 。
(3)曲線AB段表明光照增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度 。
(4)對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 作用過(guò)強(qiáng),葉片的【 】 關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少。
(5)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。
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