【題目】花生仁很好吃，然而它卻長在地上，花生仁屬于( )
A.營養組織
B.保護組織
C.營養器官
D.生殖器官
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們為了防止鳥吃草子，把一片草地用網全罩起來，結果導致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被
吃光，這是因為破壞了（ ）
A．生態系統 B．食物鏈 C．食物網 D．生存環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖，據圖回答：
（1）血管A屬于_____血管（從“動脈”、“靜脈”、“毛細血管”中選擇）。
（2）血管B中_____（從“紅細胞”、“白細胞”、“血小板”中選擇）通過變形穿過血管壁，集中到病菌入侵部位。
（3）血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔？_____。分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面，通常具有防止血液倒流的_____。
（4）為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應以輸_____血為原則。
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【題目】觀察豬心并進行灌流實驗。下列分析有誤的是（ ）
A. [⑨]是左心室，壁最厚，為體循環動力起點
B. [②][③]內流靜脈血，[⑤][⑦]內流動脈血
C. [⑤][⑨]間有動脈瓣，[⑧][⑨]間有房室瓣
D. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出
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【題目】我市舉辦了廣場舞比賽，來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請結合如圖及所學知識回答有關問題：
(1)賽前訓練，某隊員不小心碰觸同伴的硬質首飾而迅速縮手，其神經沖動傳導的途徑是______________________(用序號和箭頭表示)。
(2)聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于________反射，完成該反射的神經中樞位于圖中的______。
(3)跳舞時，身體通過______(填器官名稱)獲取大量的氧氣，這些氧氣最早通過__________(填血管名稱)進入心臟內，最終在肌細胞的__________中參與呼吸作用，為生命活動提供能量。
(4)比賽結束后，冠軍隊獲得熱烈的掌聲，隊員情緒激動，心跳加快、血壓升高，流下激動的淚水，這是神經調節和____________共同作用的結果。
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【題目】根據“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題：
⑴觀察蚯蚓的外部形態：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發現蚯蚓的身體呈________形，由許多相似的環形________構成。前端和后端可依據[____]________的位置來區分。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發現有許多小突起，叫__________，它可以輔助蚯蚓的運動。
⑵觀察蚯蚓的運動：運動時_______端最先移動。
⑶用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有____________，氧氣可以溶在其中。
⑷實驗結束后，應將蚯蚓___________________________________。
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【題目】（題文）人類的直發和卷發是一對相對性狀，如表是3個家庭遺傳的情況．
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭1 | 直發 | 直發 | 兒子直發、女兒卷發 |
家庭2 | 卷發 | 卷發 | 女兒卷發 |
家庭3 | 直發 | 卷發 | 兒子卷發、女兒直發 |
回答下列問題：
（1）這對相對性狀中的______是顯性性狀．
（2）如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發的基因組成是______，直發的基因組成是______．
（3）如果家庭2再生育一個孩子，生男孩的可能性是______%，出現卷發孩子的可能性是______%．
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