【題目】家兔的消化道與植食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是
A. 消化道長，盲腸不發(fā)達(dá) B. 消化道長，盲腸發(fā)達(dá)
C. 消化道短，盲腸不發(fā)達(dá) D. 消化道短，盲腸發(fā)達(dá)
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄．請根據(jù)你所學(xué)知識回答下列問題．
（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進(jìn)行繁殖的方式屬于繁殖（填“有性”或“無性”）．
（2）從食物的營養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄都含淀粉，淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是 ．
（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯誤的是
A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實(shí)
B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的
C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官
D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種．這充分體現(xiàn)了生物的多樣性．
（5）蕃茄的果皮顏色有紅色和黃色兩種，這在遺傳學(xué)上稱為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[] ， [] ， []和[]
四個部分．
（2）內(nèi)有少量 ， 可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如．
（3）請說出人體的兩個關(guān)節(jié)名稱，如：關(guān)節(jié)和關(guān)節(jié)．
（4）小明在體育鍛煉過程中，用力過猛把手扭傷了，醫(yī)生說他的肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的從（填序號）滑落出來．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是（氣體）
（2）圖乙中形成尿液的器官是[] ． 人體每天形成的原尿大約有180升，而排出的尿液約1.5升，這么大的差異是因?yàn)閇]的重吸收作用．
（3）圖丙中汗腺通過分泌能排出部分廢物．
（4）上述甲、乙、并三圖，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，分析并回答問題：
資料一：2017年3月10日出版的國際頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》，以封面的形式同時刊發(fā)了中國科學(xué)家的4篇研究論文!由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計與化學(xué)合成．這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破，開啟人類“設(shè)計生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元．
資料二：酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳）．
（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時后它的體積將會膨大，原因是其中的酵母菌能 ．
（2）在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中，要用對酵母菌進(jìn)行染色．
（3）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖2所示．你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是 ．
（4）染色體主要是由構(gòu)成的，而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對穩(wěn)定的．
（5）酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi) ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)椤?/span>】內(nèi)有少量 ， 另外【】的表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦．
（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)椤?/span>】把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用．
（3）脫臼是指【】從【】里滑脫出來．
（4）在運(yùn)動中，應(yīng)怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)？ ．
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