【題目】在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對(duì)的生物學(xué)意義是（ ）
A、表示友好
B、使產(chǎn)在水中的卵受精
C、孵卵
D、確定“配偶”
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化
C. 若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線可代表尿素的含量變化
D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A是神經(jīng)元的匯集構(gòu)成的________．
（2）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)），請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：________ ．
（3）能夠形成縮手反射活動(dòng)，不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，還需要有關(guān)骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過________收縮和________舒張實(shí)現(xiàn)的．
（4）該人被月季扎手后的疼痛感覺形成于________，當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于________．
（5）若某患者只是5處受損，用針刺1處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是_________ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：
（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實(shí)現(xiàn)的。
（2）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用，分解有機(jī)物，釋放能量。
（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。
（4）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說明發(fā)生病變的部位是_____；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
(1)【⑥】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_________的場(chǎng)所。
(2)呼吸道是由____組成的。（填序號(hào)）
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不瑩說笑，以免食物進(jìn)入【④】_________，引起猛烈咳嗽。
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