【題目】將新鮮的蔬菜放置在冰箱內(nèi)，不易腐敗的主要原因是（ ）
A．冰箱具有殺菌作用
B．冰箱內(nèi)沒(méi)有氧氣，細(xì)菌不能繁殖、生長(zhǎng)
C．冰箱內(nèi)溫度較低，抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
D．冰箱內(nèi)水分少，不適于細(xì)菌生長(zhǎng)、繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
某同學(xué)只做了一個(gè)小型的室內(nèi)生態(tài)瓶，瓶中裝有金魚(yú)藻、金魚(yú)、河水、砂石等(如圖所示).
材料中的生態(tài)瓶可以看做一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需的能量最終來(lái)源于__；從獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式來(lái)說(shuō)，金魚(yú)藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著__傳遞的.
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下同時(shí)播種，甲組種在潮濕、肥沃的土壤中，乙組種在潮濕、貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽順序是（ ）
A．甲先發(fā)芽 B．乙先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖。圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
⑴若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)被消化時(shí)，膽汁對(duì)脂肪的乳化屬于_________消化。
⑵過(guò)程[①]_________主要在小腸內(nèi)完成。過(guò)程③是通過(guò)__________________實(shí)現(xiàn)的。
⑶氣體b進(jìn)入C系統(tǒng)，由_________運(yùn)送到組織細(xì)胞中參與分解有機(jī)物，從而為生命活動(dòng)提供能量和維持體溫。
⑷當(dāng)心臟中房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣開(kāi)放時(shí)，心房處于舒張狀態(tài)，心室處于_________狀態(tài)。
⑸尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)形成尿液排出體外，人的尿液是不斷形成的，而排出是間歇性的，這主要是由于_________能夠暫時(shí)貯存尿液的緣故。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：（“×”表示雜交）
（1）已知親代高莖水稻體細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì)，則子二代中矮莖個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)精子內(nèi)的染色體數(shù)為 ．
（2）若D表示顯性基因，d表示隱性基因，則子一代的基因組成都是 ．
（3）子二代的所有個(gè)體中存在的基因組成類(lèi)型有 種，若子二代共有1600株且完全存活，則其中高莖個(gè)體共有 株．
（4）由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏，矮莖低產(chǎn)但抗倒伏，該科研小組通過(guò)射線處理子二代的種子，從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種，則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于
A．有利的可遺傳變異 B．不利的可遺傳變異
C．有利的不遺傳變異 D．不利的不遺傳變異．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，是細(xì)胞的邊界，能將細(xì)胞內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使其擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的是 （ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ）
A．天然落葉林 B．人工純種林
C．天然常綠林 D．人工混交林
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