【題目】我們從小就聽過“狼來了”的誠信故事。在這則故事中，草、牛和狼共同構(gòu)成了（ ）
A.食物網(wǎng)B.食物鏈C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。草能夠進(jìn)行光合作用，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，所以草屬于生產(chǎn)者；牛和狼是動物，不能進(jìn)行光合作用，屬于消費(fèi)者。牛吃草，狼吃牛，可知草、牛和狼三者之間形成吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈。許多條食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。故選B。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（ ）
A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在
B.子女一定和父母的性狀相同
C.“種瓜得瓜，種豆得豆”是對遺傳現(xiàn)象的生動描述
D.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】寶石湖中的淡水魚種類十分豐富，其中包括了“四大家魚”，它們指的是（ ）
A.青魚、鯽魚、鳙魚、鰱魚B.鯉魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鰱魚、鳙魚、草魚、青魚D.草魚、青魚、鳙魚、帶魚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中，正確的是
A.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系
B.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
C.基因位于 DNA 上，一個 DNA 分子上有一個基因
D.若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是（ ）
A.“青蟲不易啄，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為
B.燕子的受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
C.燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵和育雛五個階段
D.“誰家新燕啄新泥”描述的是燕子的筑巢行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料回答問題
材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開，否則容易傳染家人。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等傳染病。
材料二：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃，對適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種；并根據(jù)傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。
（1）材料一中提到的疾病都是由____________引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病。患肝炎的病人要到指定醫(yī)院就診，屬于傳染病預(yù)防措施中的______________。將餐具消毒、碗筷分開，屬于傳染病預(yù)防措施中的_________________________。政府?dāng)U大計劃免疫范圍，能更好的保護(hù)_____________________。
（2）材料二中提到的甲肝疫苗進(jìn)入人體后，在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的特殊蛋白質(zhì)，即____________，此種免疫的特點(diǎn)是只對甲肝病毒起作用，因而叫做_____________免疫。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 閱讀下列資料并回答問題：
我國生物資源非常豐富。據(jù)《中國生物多樣性國情研究報告》統(tǒng)計，我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列，已知種數(shù)分別占世界的13．39％、14．25％和20．3％。生活中可以見到：蚯蚓在土中蠕動、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無一不打動著人們的情感，喚起人們對大自然的無限遐想和熱愛。
（1）蚯蚓依靠肌肉和__________的配合在土中蠕動。紅嘴鷗的前肢特化為________，具有很強(qiáng)的飛翔能力。
（2）上述資料反映了________的多樣性。生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_________。
（3）我國是裸子植物最豐富的國家，請寫出一種我國特有的裸子植物：_______。
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