【題目】在人類的進化過程中，下列最先出現的變化是（ ）
A．直立行走 B．大腦發達
C．使用工具 D．制造工具
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖．據圖回答下列問題：
（1）[1]的主要功能是 ．
（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男育女，這是不準確的．其實試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細胞在受精并進行早期胚胎發育（正常情況下，這一過程是女性的[]中完成的，胚胎和胎兒的發育仍是在圖中[]中進行．
（3）胎兒通過與母體進行物質交換，獲得營養物質和氧，排出代謝廢物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答
（1）鯽魚的身體呈型，有利于。
（2）圖中1為,4為 5為 7為 8為
（3）圖中6是 ， 其作用是。鯽魚和螢火蟲的結構上的本質不同。
（4）鯽魚的呼吸器官是,位于[]的里邊。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡對光的正確程序是（ ）
①轉動反光鏡調節出一個白亮的視野．②左眼注視目鏡（右眼睜開）③轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔④選遮光器上適宜的光圈對準通光孔．
A.①②③④
B.②③①④
C.③④②①
D.③②①④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體主要內分泌腺示意圖，請回答問題：
（1）幼年時期，如果（填標號）分泌的生長激素過少，就可能會患侏儒癥；
（2）③是 ， 它分泌的雌性激素能促進女性生殖器官的生長和發育；
（3）人體生命活動的調節方式，主要有調節和激素調節兩大類，前者具有主導作用．
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【題目】如圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態瓶可以看作是一個_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態瓶中的_____．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內的_____，轉化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態瓶中的物質和能量是沿著_____流動的．
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