【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細觀察，被碘液染成藍色的是（ ）。
A．果皮和種皮 B．胚
C．胚乳 D．胚芽、胚軸、胚根、子葉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）心臟的四個腔中，壁最后的是________
（2）血管【6】中流動的是_______血。
（3）與【2】腔相連接的是________填血管名稱）。
（4）血液只能從【1】流向【2】，從【3】流向【4】，是因為它們之間有_______，只能單方向開發(fā)。
（5）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進行靜脈注射后，藥物最先到達心臟的四個腔中的_________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A，但是，果蔬中的（ ）被攝入后，也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A。
A．維生素C B．胡蘿卜素 C．維生素D D．維生素B
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：
（1）把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。
（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍色，說明光合作用的產(chǎn)物是________，葉片A處不變藍的原因是__________。
（4）B處和C處構(gòu)成一組對照試驗，變量是__________。
（5）受該實驗的啟發(fā)，為了促進溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李叔叔的身體狀況一直不好，但工作比較緊張。請你利用所學(xué)知識，根據(jù)下表A、B、C、D、E 5種食物(各100克，除水和無機鹽以外)的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃。
(1)上表五種食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物_________。
(2)李叔叔有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物___________。
(3)有時他傍晚看不清東西，建議他平時應(yīng)多吃食物___________。
(4)李叔叔若長期將食物B作為主要食物，將易患___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：
（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，動物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、（任寫一項）等。
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，目能量傳遞具有單向性和逐級 的特點。平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 。
（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機物供植物再利用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在試管內(nèi)加入2 mL的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL,充分振蕩后，置于37 ℃的溫水中5 min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是（ ）
A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁
C．胰液、腸液、膽汁 D．胃液、胰液
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
