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14．人的生命開始于一個小小的（　　），在它里面具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息．

A．

卵細胞

B．

細胞

C．

受精卵

D．

胚胎

分析人類是由受精卵發(fā)育而來，而受精卵中精子與卵細胞在輸卵管相遇，融合而形成的，這個過程叫做受精．

解答解：子女的性狀像父母，這種現(xiàn)象屬于遺傳，而性狀不能直接遺傳給子女的，子女是由來自父方的精子與來自母方的卵細胞結(jié)合后發(fā)育成的，故父母的性狀要遺傳給子女，惟一的途徑是通過生殖細胞來遺傳給他們的子女的．生殖細胞中有控制性狀的遺傳物質(zhì)--染色體．染色體是由DNA與蛋白質(zhì)組成的，DNA上有控制人類性狀的基因片段，上面帶有遺傳信息．
故選：C

點評人的性狀是通過生殖細胞里的遺傳物質(zhì)遺傳給后代的．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡對光時，如果視野內(nèi)光線較強，應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)?

①較大的光圈

②較小的光圈

③反光鏡的平面

④反光鏡的凹面

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的影響”時進行了以下實驗：在長方形盒子內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，分別在兩側(cè)放入10只鼠婦．然后，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透光的玻璃杯．實驗結(jié)果如表：

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（1）這個實驗的變量是什么？光
（2）為什么要設(shè)計透光和不透光兩種環(huán)境？形成對照實驗
（3）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？放回適合它們生活的自然環(huán)境中
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活
（5）實驗前，有同學(xué)認為“鼠婦可能不太好找，隨便找兩只就行了”，這種觀點正確嗎？為什么？不正確；因為兩只鼠婦具有很大的偶然性，不足以說明問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將甲和乙兩個大小相同的蘿卜條，分別放在鹽水和清水中，一段時間后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

A．

甲變軟，乙變硬

B．

甲變硬，乙變軟

C．

甲變軟，乙變軟

D．

甲變硬，乙變硬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（　　）

	A．	蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同
	B．	蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
	C．	蝗蟲對農(nóng)作物危害最大的時期是若蟲期
	D．	蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題．

（1）在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸收水分，體積膨大．子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽．
（2）在種子萌發(fā)過程中，如圖C所示，胚根首先突破種皮，發(fā)育成D圖中的[3]．
（3）胚芽發(fā)育成D 圖中的[1]葉、[2]莖．
（4）玉米種子不同于菜豆種子的結(jié)構(gòu)是：玉米種子的子葉為1片，有胚乳，它遇到碘液會變藍色，在玉米種子萌發(fā)時，由它提供營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一個平衡的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種動物的數(shù)量變化曲線最可能是（　　）

A．