【題目】環節動物與節肢動物的相似之處是（ ）
A. 體表外有外骨骼 B. 身體分部
C. 身體有許多體節構成 D. 靠體壁進行氣體交換
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液進入腎臟后流經的途徑是（ ）。
A．腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍毛細血管網→腎靜脈
B．腎動脈→腎小球→入球小動脈→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細血管網
C．腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細血管網
D．腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管周圍毛細血管網→出球小動脈→腎靜脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據飼養和觀察蚯蚓的實驗及圖示，回答下列問題：
（1）區分蚯蚓的前端和后端可根據［ ］___________的位置。它的作用是
（2）用手觸摸蚯蚓的腹面會有_________的感覺。這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起，叫__________，它們與蚯蚓的_____________有關。
（3）蚯蚓身體由許多___________構成，這樣的動物被稱為__________動物。你能說出蚯蚓在自然界中的一項作用嗎？_________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學習了生態系統的知識后,小王同學對自家的水稻田進行實地調查,繪圖如下,請回答問題:
（1）從生態系統的組成成分看,水稻屬于__________。
（2）該食物網包含________條食物鏈。
（3）圖中螟蟲與田鼠之間是________關系。
（4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導致蟲災爆發,生態系統就會遭到破壞,這說明生態系統的____________能力是有一定限度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（ ）
A．氧氣增加，尿素減少
B．二氧化碳減少，尿素增加
C．氧氣減少，尿素增加
D．二氧化碳增加，尿素減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現最早的生物是e
C. 較a和e而言，a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為植物個體發育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，是從圖甲所示的______開始的。該過程與細胞的______和____密切相關。
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是______數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的______一樣多。
（3）[b]過程叫做細胞的_______，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中，綠葉發生的主要生理作用有______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡的結構圖
（1）填出各部位名稱，并思考其作用。
3 4 14_________
（2）能使光線經過通光孔反射上來的部位是_________。（填結構名稱）
（3）放置玻片標本的部位是載物臺，中央有 。（填結構名稱）
（4）要使鏡筒在較小的范圍內升降，應旋轉的部位是_____________。（填結構名稱）
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