【題目】下列動物中，屬于脊椎動物的是（ ）
A. 蝗蟲 B. 河蚌 C. 鯽魚 D. 蚯蚓
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖，請據圖回答：
（1）該實驗正確的操作步驟是：B→F→G→ ．
（2）在步驟B中，將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是 ．
（3）在步驟C中，進行葉片的脫色處理，小燒杯內裝的液體是 ．
（4）在步驟D中，滴加碘液后，變藍的是葉片（選填“遮光”或“未遮光”）部分．
（5）根據觀察到的實驗現象，說明是綠葉制造淀粉的條件．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物的細胞結構示意圖，請根據回答問題（說明：[]填寫相應數字）
（1）A代表的生理過程是 ， 它主要是在圖乙中的[5]內進行的，所有的細胞時時刻刻都在進行該生理過程．
（2）B代表的生理過程是 ， 是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞﹣﹣細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動和在體內的運輸，另一方面在炎熱的夏天能降低表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。
（3）C代表的生理過程是 ， 它將能轉變為能，儲存在細胞中，它進行的結構是圖乙中的[4] ．
（4）圖乙中的[1]是 ， 它能控制物質的進出；切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質是存在于[]中；細胞是物質、能量和信息的統一體，細胞的控制中心是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為__、__、__三部分，它的體表有__，可以起保護和支持作用，并能防止__；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，呼吸器官的主要部分是__．水流入魚口后從__流出．流入的水與流出的水相比，溶解的__氣體會增高．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是__；屬于恒溫動物的有__．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈__型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構﹣﹣__有關．
（5）E是__動物，用__呼吸，在__產卵，卵表面亦堅韌的__．
【答案】 頭 胸 腹 外骨骼 水分蒸發 鰓 鰓絲 鰓蓋后緣 二氧化碳 A D 流線 氣囊 爬行 肺 陸地上 卵殼
【解析】圖中A蝗蟲，屬于昆蟲類；B魚類；C青蛙，屬于兩棲類動物；D鳥類；E蛇，屬于爬行動物。
（1）A是蝗蟲主要以禾本科農作物為食，是一種農業害蟲，屬于昆蟲，身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對，復眼一對，口器一個，胸部一般有三對足，兩對翅。它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分蒸發，這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。
（2）魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。
（3）根據動物的體內有無脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物，A蝗蟲體內無脊柱，屬于無脊椎動物，B、C、D、E的體內都有脊柱，屬于脊椎動物；A、B、C、E的體溫隨環境溫度變化而改變的，屬于變溫動物，D的體溫可通過自身的調節而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動物。
（4）D是一種珍稀鳥類，外形似家鴿，其身體呈流線型，前肢變為翼，體表被覆羽毛等。體內有氣囊輔助呼吸，吸氣時，氣體經肺進入氣囊后，再從氣囊經肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸。
（5）E蛇是爬行動物：體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生，外面有堅硬的卵殼保護著。爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。
【題型】綜合題
【結束】
33
【題目】1979年美國白蛾侵入我國，嚴重危害林木和果實，樹木成片枯死，人們曾大量使用農藥，試圖控制蟲害，卻沒有達到預期效果。我國科學家研究發現了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂，身長1mm，產卵與白蛾幼蟲體內，利用幼蟲體內營養發育張大，使白蛾幼蟲死亡，連續放蜂兩年，白蛾蟲害得到有效控制。請分析：
（1）大量使用農藥，不但造成____________，還通過_________影響到人畜的健康。
（2）白蛾大量繁殖，數量增加的直接原因是____________；
（3）白蛾在生態系統中的成分屬于_________。
（4）這種以蟲治蛾的方法屬于___________，有利于維持___________，又不會引起__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年春季濟南長清區馬山千畝桃花盛開，吸引無數游客觀賞．桃樹花謝后結出的果實更是味美汁甜，暢銷全國，圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖．看圖回答問題（要求：橫線須填漢字，括號內填數字或字母）：
（1）甲圖中桃花的主要結構是[]__和[]__．
（2）我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲中的__發育而來．而d部分“桃仁”則是由[]__發育而成．
（3）今年桃花盛開期間雨水過多，導致馬山桃產量不如往年，主要原因是桃花的__不足而減產．
（4）已知桃樹體細胞有16對染色體，那么桃花中精子含有__條染色體．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明設計了一個細菌培養實驗：將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿進行高溫滅菌處理；洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養基上涂抹一下；丙培養基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環境下培養，如圖所示．請分析回答：
（1）根據實驗過程，你認為小明要探究的問題是________．
（2）丙培養皿的作用是________．
（3）培養基和培養皿在接種前須經高溫滅菌處理的目的是________．
（4）細菌生長所需的營養物質來自________．
（5）預期幾天后，三個培養皿中細菌菌落最多的是________．
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