【題目】下圖為做傳統酸菜用的壇子，加蓋后壇口需加水密封，這樣做的目的是（ ）
A. 隔絕空氣，促進醋酸菌的發酵
B. 隔絕空氣，促進乳酸菌的發酵
C. 隔絕空氣，抑制醋酸菌的發酵
D. 隔絕空氣，抑制乳酸菌的發酵
同步拓展閱讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中是探究種子萌發的外界條件的實驗裝置示意圖，把準備好的蠶豆種子分別編號為①～⑥，并放入實驗裝置中（已知蠶豆種子萌發的適宜溫度為25C）。請據圖回答下列問題。
（1）探究溫度對種子萌發的影響，應選擇__________兩個編號的種子對照。
（2）①號和②號種子相互對照得出的結論是種子萌發需要_____________。
（3）我國南方某地因出現特大暴雨，一些播種了的旱地一夜之間被洪水淹沒了，導致種子無法萌發。該實驗裝置中編號為______的種子所處的條件與此相當。
（4）種子萌發后將來發育成地上部分的莖和葉的結構名稱是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥體內部分結構分布示意圖，請看圖回答問題．
（1）圖中所指結構的名稱：a是_____，b是_____，c是_____．
（2）家鴿的身體呈_____型，可減少飛行時的阻力．
（3）鳥的呼吸器官是_____，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發達的_____，可以輔助呼吸．
（4）在家鴿的肌肉中最發達的是_____，這與飛行時牽動兩翼運動有密切關系．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示關節結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A．結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
B．骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼
C．結構②是骨骼肌
D．肌腱可繞過關節連在不同的骨上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，請據圖回答問題：
（1）能夠感受外界刺激后產生神經沖動的是[1] ______________。
（2）圖中神經沖動傳導方向是_________________________(用圖中數字與箭頭表示)。
（3）神經調節的基本方式是______________，反射活動的完成必須依賴于完整的______________。
（4）當我們看到心儀的球隊進球時，就會面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到______________系統的調節，同時也受到______________調節的影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析下列相關說法錯誤的是（ ）
A. 對光時，應使用高倍物鏡迅速找到視野
B. 圖甲出現的情況可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
C. 圖乙可能是顯微鏡下看到的洋蔥表皮細胞結構圖
D. 顯微鏡的放大倍數是圖丙中①與②放大倍數的乘積
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