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如果將樹的頂芽去掉，樹的頂部很難生長，主要原因是
A破壞了保護組織 B．破壞了營養組織 C．破壞了分生組織 D．破壞了輸導組織

因為頂芽上存在頂端分生組織具持續分裂能力，去掉就不能再分裂生長了。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果把小樹的樹皮剝掉，往往會造成小樹死亡。主要原因是破壞了樹皮中的

A．保護組織

B．機械組織

C．輸導組織

D．分生組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的?( )?有關
?

A．樹皮

B．形成層

C．韌皮部

D．木質部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結果中，與根的生長有關的部分是

A．根冠和生長點

B．伸長區和成熟區

C．分生區和伸長區

D．根冠和伸長區

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據你所學的知識完成下列問題：
（1）干旱影響春播，從種子萌發的條件分析，是因為______________________，農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理。
（2）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進來的水分絕大多數用于_____________。“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源，還可以通過蒸騰作用_______________________________________________。
（3）棉花播種期間要進行地膜覆蓋，目的是維持種子萌發時所需要的________________。
（4）合理密植和棉田間作套種的目的是________________________________。
（5）適時中耕松土有利于棉花生長的原因是_____________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖所示對果樹進行環割樹皮的實驗，請據圖回答。
（提示：果樹的的韌皮部位于樹皮內）

（1）在A.、B處環割后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是：
                                          。
（2）該枝條環割后，果實甲和乙的生長情況有何不同：                           。
（3）如果在果樹主干C處進行環割（如圓圖中所示），果樹的生長狀況是            ，原因：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無土栽培的營養液濃度不能太高，否則會直接導致植株

A．失水萎焉.

B．吸水過多.

C．呼吸抑制.

D．呼吸過度.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中，植物吸收水和無機鹽的主要部位是