Question

【題目】請根據下列實驗回答相關問題：

（1）探究（呼吸過程中二氧化碳含量的變化）東東同學的實驗過程如下：將澄清的石灰水倒入燒杯：用吸管向石灰水中連續吹氣多次：澄清的石灰水變渾濁。由此，他得出：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請指出他的實驗不足之處是：___。

（2）探究（影響鼠婦分布的非生物因素）鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕度等，請你利用如圖中的甲，乙、丙三個實驗裝置圖作答：

①若要探究“光對鼠婦生活的影響”，則在設計對照實驗時，應選擇圖中__實驗裝置，該實驗控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，都經過10分鐘后及時統計并記錄鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只，則分析實驗結果得出的結論是：___。

②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗？答：__，理由是__。

Answer 1

【答案】沒有設置對照實驗 甲 光 鼠婦喜歡生活在陰暗的環境（或光對鼠婦的生活有影響） 不能 因為乙裝置有兩個變量，不能保證變量的單一性原則

【解析】

（1）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
（3）圖中甲裝置設置了一個變量光；乙有兩個變量，水分與光；丙沒有變量。

實驗不足之處是：原方案缺少對照組，沒有設置對照實驗；不能充分說明問題。改進方案：將澄清的石灰水均等地倒入兩支試管，標號①、②；用口通過塑料管向①號試管的石灰水里連續吹氣數次；將塑料管插入②號試管的石灰水中，使用注射器將空氣擠入石灰水中數次。觀察①試管澄清的石灰水變渾濁，②試管澄清的石灰水不變渾濁。因此，通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是①，設置②試管的目的就是要與①試管形成對照，就能很好說明人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳。

（2）①對照實驗是唯一變量實驗。甲、乙、丙三個裝置中，甲裝置設置了一個變量光；乙有兩個變量，水分與光；丙沒有變量。因此如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，在設計對照實驗時，應選擇甲實驗裝置。該實驗控制的變量是光。

通過實驗數據，在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只，平均不到一只，因此分析實驗結果得出的結論是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環境（或光對鼠婦的生活有影響）。

②影響鼠婦生活的非生物因素除光外，還有水分、溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響。如果探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是有無水分，需要給鼠婦提供的兩種環境是潮濕和干燥。乙裝置上一側蓋的是紙板，另一側蓋的是玻璃板，這樣實驗變量除了水分外，還有光不符合單一變量原則。如果利用乙實驗裝置進行對照實驗，乙裝置上的兩側都蓋上，就形成了潮濕和干燥的兩種環境。