【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答（[]中請填寫序號）．
（1）花中最主要的結構是[]和[]．
（2）花粉是在[]花藥中產生的．
（3）雌蕊是由①柱頭，[]花柱和③子房組成．
（4）完成受精作用后④發育成 ．
【答案】
（1）⑩,⑾
（2）⑥
（3）②
（4）果實
【解析】解：（1）（3）在花的結構中，柱頭、花柱、子房合稱⑩雌蕊；花藥和花絲合稱⑾雄蕊．雌蕊和雄蕊是花的主要結構．（2）花藥里能產生花粉，花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉．（4）受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落．柱頭、花柱和花粉管尚存，說明這朵花還沒完成受精作用，該過程一經完成，子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。
所以答案是：（1）⑩、⑾；（2）⑥；（3）②；（4）果實。
【考點精析】認真審題，首先需要了解果實與種子的形成(果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮)．
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【題目】下列關于H7N9禽流感病毒的描述正確的是
A．結構簡單但能獨立生活 B．由蛋白質外殼和核酸兩部分組成
C．不含遺傳物質 D．是一類比細菌小得多的單細胞生物
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【題目】如圖為植物組織形成過程．請分析回答問題．（“[]”內填字母或序號）．
（1）圖中①②③表示細胞的過程，其結果是使細胞的數量增多，這些細胞起初在形態、結構方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的過程，其結果形成了不同的 ．
（2）根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做[] ．
（3）如圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養物質的功能，屬于組織．
（4）如圖中E具有輸送物質的功能，屬于組織．
（5）植物體組成的結構層次是→→→植物體．
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【題目】世博會館里有世界上最大的生態綠墻，一年可吸收4噸的二氧化碳，能使空氣清新是植物體進行的（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.吸收作用
D.光合作用
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【題目】下面這些動物形態各異，請根據已學知識回答：
（1）螃蟹和蝗蟲屬于同一類動物，這是由于它們的身體和__都分節，體表都有堅韌的__．
（2）青蛙的幼體生活在水中，用__呼吸，成體主要生活在陸地，也能在水中游泳；青蛙和鴿子呼吸的結構分別是__、__．
（3）家兔后代的成活率比圖中其他動物高，原因是它的生殖發育具有__、__的特征．
（4）水螅和渦蟲消化后的食物殘渣都是從__排出．
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【題目】下列人體抵御病原體侵害的方式中，屬于特異性免疫的是
A．皮膚阻擋病原體的侵入 B．血液中含有的吞噬細胞吞噬病原體
C．淚液中的溶菌酶溶解病原體 D．接種流感疫苗，產生相應的抗體
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【題目】（6分）認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答有關問題
(1)甲裝置可用來驗證 此裝置必須放在 的環境中。
(2)乙裝置可用來驗證 實驗前乙裝置中的試管內盛有 。
(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要 。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應該怎樣改進？
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【題目】下圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請根據圖分析回答下列問題：
（1）這個食物網由_________條食物鏈構成。
（2）此草原中的所有生物及其生活環境共同構成__________。
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是____________。
（4）貓頭鷹體內的有機物最終是來源于_________進行的________作用。
（5）如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了重金屬污染，則圖中____________內的重金屬含量最高。
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