【題目】在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉酶,試管1,3中各加入2mL清水,試管2,4中各加入2mL唾液,如圖處理5～10分鐘,然后分別滴加2滴碘液,關于實驗分析正確的是（ ）
A.試管1和試管4可作為對照
B.試管3在該實驗中是必不可少
C.滴碘液后,不變藍色的是試管 2
D.溫度不影響唾液對淀粉的消化
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究生物細胞的結構特點，梁同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應用滴管在載玻片的中央滴一滴_________。
（2）甲圖中，選擇標有_______×的物鏡，可觀察到較大的物像，調節[____]細準焦螺旋， 物像更清晰，若環境光線較暗，觀察時應選用_________反光鏡。（填“平面”或“凹面”）
（3）乙圖中，[____]細胞核是細胞生命活動的控制中心。
（4）梁同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞（乙圖），多畫了葉綠體，少畫了_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】化石是由于某中原因被深埋在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的，它們有規律的出現在不同地質年代的地層中，越的生物化石出現在越古老的地層里，越的生物化石出現在越新近形成的地層里。從進化樹可以看出，生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由到 ， 由低等到高等，由到。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.紅色和黃色；Dd，dd
B.紅色；Dd
C.紅色；Dd，dd
D.黃色；Dd，dd
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人腦的縱剖面圖，填寫圖中有關結構名稱并回答問題．
（1）①是 ， 它由組成，它是人體的“”，人體高級神經活動的中樞在 ．
（2）②是 ， 它具有使運動協調、準確，維持身體等功能．
（3）③是 ， 它與脊髓相連接，具有調節人體的中樞．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞模式圖，據圖回答下列問題：
（1）該圖為細胞（選填“植物”或“動物”）的模式圖，判斷依據為該細胞具有（填一個正確答案即可）．
（2）圖中①是 ， 是細胞生命活動的控制中心．
（3）圖中③是細胞膜，能控制進出細胞．
（4）⑥是線粒體，⑦是 ， 二者均是細胞中的能量轉換器．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
