【題目】下列選項中不屬于動物行為的一項是（ ）
A. 貓靜伏在老鼠出沒的洞口 B. 變色龍體色由褐色變成綠色
C. 母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上
小學教材完全解讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定，如圖體現了生態系統各成分間的相互關系．下列有關分析不正確的是（ �。�
A. ②和③表示生物的呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中
B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數量多少
C. 圖中構成的食物鏈是乙→丙→丁
D. 能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子呼吸作用和幼苗光合作用，據圖回答問題。
（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用_________（填加強或減弱）；②幼苗的光合作用__________ （填加強或減弱），其原因是__________。
（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將_____________（填加強或減弱），其原因是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖（一）為一綠色植物示意圖，圖（二）為該植物在夏季晴朗天氣中1天內某些生理過程的變化曲線圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）從光合作用的過程考慮，圖（一）中的[1]代表的物是________，[2]代表的物質是_______。物質[2]產生于葉肉細胞的__________結構。
（2）從呼吸作用的過程考慮，圖（一）中的[2]代表的物質是___________，該生理過程是在細胞的_________結構內完成的。圖（二）中能夠表示呼吸作用的曲線是__________。
（3）從蒸騰作用的過程考慮，[2]代表的物質是__________，該物質是通過葉的_________進入大氣。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題。
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號)類植物。
(2)________(填字母代號)類植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。
(3)________(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比，長得較為高大且結構也更為復雜。
(4)A、D兩類植物的共同特點是都能產生______，但A類植物的種子外面有______包被，屬于________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于________植物。
(5)以上幾種植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是________________(用字母和箭頭表示)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的結構示意圖，請據圖回答：
（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是[ ] ；把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ] 。
（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成[ ] 從[ ] 中脫落出來的脫臼現象。
（3）關節在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關的是[ ] 及其周圍的韌帶。關節面是指[ ]與[ ]之間的接觸面。
（4）當某人患關節炎時，關節腫痛，醫生用針管從關節腔中抽出渾濁的滑液，這是[ ] 的分泌功能異常引起的。
（5）骨的運動要靠 牽拉，當它受到 傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞著 活動，在運動中起動力作用。
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