【題目】植物根毛細胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度．（判斷對錯）
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鳥卵的結構示意圖，據圖回答。
（1）圖中胚胎發育的部位是[ ]_________，為胚胎發育提供營養的是[ ]_______和[ ]__________。
（2）起保護作用的是[ ]_______________________。
（3）鳥卵的結構比較復雜，使鳥類的發育過程完全擺脫了__________________________的限制。
（4）鳥卵中有未受精卵和受精卵，其中_________ 能夠發育成小鳥。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將蘑菇曬干保存，其保存原理是
A. 除去水分，防止細菌真菌生長B. 隔絕空氣，抑制菌類生長
C. 高溫消毒，防止與菌類接觸D. 高溫滅菌，抑制菌類生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中華鱘是我國特產魚類，國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態養殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態池中碳元素的部分轉移途徑。請分析回答：
(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。
(2)圖中，從生態系統組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。
(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構成的__________。仔細觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________。
(4)目前建立生態養殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理，請你為中華鱘的保護提出其他合理建議：_______________________。
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【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由 發育成的：
A．種子
B．芽
C．葉
D．花
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在一次游玩中觀察到了穿山甲、揚子鱷、水螅、蛔蟲、草魚、大鯢六種動物，請據圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是_____（填序號)，屬于真正的陸生脊椎動物的是______填序號)。
（2）圖中動物⑤與在水中生活相適應的特點有____(填字母)。
A.用鰓呼吸 B．身體呈流線型 C．體溫不恒定 D．用鰭輔助運動 E．體內有脊柱
（3）圖⑥所代表的動物的體溫會隨環境溫度的變化而變化，是_____動物。
（4）這六種動物所代表的類別在進化歷程中的順序是_____（填序號）。
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