【題目】在“測量不同植被環境的空氣溫度和濕度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量三個數據，但記錄的是這三個數據中的（ ）
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意一個
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“比較”是科學研究常用的方法之一．通過對不同生物的細胞色素c進行比較，可以知道這些生物之間的親緣關系．表是幾種生物的細胞色素c和人的細胞色素c的氨基酸數目的差異，判斷與人的親緣關系最遠的生物是（ ）
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 狗 | 馬 | 雞 | 金槍魚 | 向日葵 | 螺旋菌 |
差異氨基酸數目 | 0 | 1 | 11 | 12 | 13 | 21 | 38 | 45 |
A.螺旋菌
B.向日葵
C.黑猩猩
D.獼猴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關鹽和耳的敘述，不正確的是（ ）
A.耳蝸內有聽覺感受器
B.眼睛的顏色實際就是角膜的顏色
C.看近處的物體時晶狀體的曲度變大
D.掏挖耳道過深過猛可能損壞鼓膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據圖分析回答以下問題：
（1）甲圖中表示右心室的是[______]，它與同側的心房之間具有______，該瓣膜的作用是防止血液_______。
（2）乙圖中表示毛細血管的是[______]，毛細血管管壁最薄、管腔最小，只允許_______單行通過，管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行_______。
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，則血管⑦內流______血。血管⑦內的血液將通過甲圖中的血管[______]（填數字）流回心臟的______，完成血液循環中的______循環。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態。當圖乙中的膈肌從①狀態向②狀態轉化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（ ）
A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物的光合作用維持了大氣中的碳氧平衡，為生物的活動提供了氧氣．大氣中的氧氣主要來自哪類植物的光合作用？（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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