生物小組的同學對校園植物進行了分類，他們將油松，雪松，蘇鐵，水杉歸為一類，而將垂柳，白楊，樟樹，桂花樹歸為另一類，請問他們是（ ）標準歸類的
A．按照植物的經濟價值 B．按照植物的觀賞價值
C．按照植物的形態結構 D．按照植物的生活環境
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
進行有性生殖時，親子代之間傳遞遺傳物質的“橋梁”是（ ）
A．性狀 B．體細胞 C．染色體 D．生殖細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學八年級下學期第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于生命的起源，下列敘述正確的是（ ）
①生命起源于非生命的物質
②生命起源于陸地
③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等
④現在地球上不可能再形成原始生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市連鄉誠意學校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題
在下列培養皿內分別放入等量的紙巾，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養，結果如下表，請據表回答：
培養皿（組別） | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度（℃） | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
（1）探究“光照對種子萌發是否有影響”，可選用 構成對照實驗。
（2）培養皿放入一定數量種子而不是1粒種子，其目的是 。
（3）甲與丙均有未萌發的種子，可能的原因是 。
（4）若向各組加入適量的營養液繼續培養，幾周后幼苗生長最好的是 組，幼苗是由種子的 發育而來。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市連鄉誠意學校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產量量高，人們把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物有（ ）
A．生長和發育的特征 B．生長的特征
C．新陳代謝的特征 D．遺傳和變異的特征
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市連鄉誠意學校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生長著許多水生植物的池塘中養魚，經常可以看到魚在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是（ ）
A．池塘表層水比較溫暖 B．魚喜歡到水面上覓食
C．池水中含氧量降低 D．魚喜歡陽光的刺激
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市連鄉誠意學校初三考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
可以作為監測空氣污染的指示植物是（ ）
A．苔蘚植物 B．藻類植物
C．蕨類植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川仁壽華興聯誼學校八年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是
A．一條染色體上有許多DNA分子 B．一條DNA分子上包含有許多基因
C．基因是DNA上控制生物性狀的片段 D．成對的基因位于成對的染色體上
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