【題目】把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類，把腹蛇、青蛙、麻雀分為一類，其分類依據是
A．脊柱的有無 B．體溫是否恒定
C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點，在生物分類上它屬于
A．哺乳類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是桃花、枝條和枝芽結構示意圖，請回答下列問題：
（1）在圖一所示的結構中，最主要的部分是__（填序號）．
（2）圖二中的[B]是出圖一中的[]__發育來的．
（3）蜜桃果大味甜，其鮮嫩的果肉由圖一中[]__發育而來；要保持其優良性狀，果農常采用嫁接的方法進行繁殖，圖二[E]處是果農改良果樹品種進行嫁接的痕跡，嫁接成功的關鍵技術是__．
（4）圖二中的[A]是由圖三中的[]__發育來的．圖三中的C將來發育成__．
（5）果農為了增加果實的質量，常采用“環剝”技術（如圖二【C】處，將莖剝去寬約lcm、深至形成層的一圈樹皮），這樣做的道理是__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。
(2)圖中的微生物在生態系統中作為__________起作用，要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________，黃粉蟲的生殖發育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于________________。
(4)在此生態系統中，能量流動的特點是______________________，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的棕眼和藍眼是由一對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜，據圖一回答：
(1)人的棕眼和藍眼稱為一對____________，其中顯性性狀是________。
(2)第三代6號的基因組成為dd，他的兩個d基因分別來自于第二代中的______號和______號。
(3)第一代2號的基因組成為________，第二代5號的基因組成為________。
(4)根據二孩政策，第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現情況可用如圖二中的______表示，第二代的3號和4號都是棕眼，6號是藍眼，這種現象稱為________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺，利用野生水稻經過多次雜交培育新品種，他采用的主要研究方法是( )
A. 觀察法 B. 調查法 C. 分類法 D. 實驗法
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