【題目】下列關(guān)于人體的消化和吸收的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 胰腺分泌胰液，胰液流入十二指腸 B. 膽汁中含有消化脂肪的酶
C. 脂肪最終被分解為甘油和脂肪酸 D. 維生素不需要消化可以直接被吸收
【答案】B
【解析】胰腺分泌胰液，通過(guò)胰管輸送到小腸的十二指腸內(nèi)，胰液中含有多種消化酶，故A不符合題意；膽汁由肝臟分泌的，不含消化酶，對(duì)脂肪的消化有促進(jìn)作用，故B符合題意；脂肪在膽汁的乳化作用下分解為脂肪微粒，在消化酶的作用下分解為甘油和脂肪酸，故C不符合題意；維生素可以不經(jīng)過(guò)消化直接被消化道吸收，故D不符合題意。故選B。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】看圖填空
（1）圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出心臟各腔名稱(chēng)并據(jù)圖回答：①__ ②__③__④___
（2）該圖表示心室__（填寫(xiě)收縮或舒張），血液泵至___血管；心臟四腔中流動(dòng)脈血的是____和____（填寫(xiě)序號(hào)）；和①④相連的血管都是____脈，和②③相連的血管都是__脈；從③流出的血液首先參與___循環(huán)；血液在①和②內(nèi)的血流方向是：從____ 
____。
（3）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出肺循環(huán)途徑（填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）：___ __ __ ___ ___ 。經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液變成了__血流回心臟。
（4）人體細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟的___。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)利用植物進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）若圖1中小燒杯內(nèi)為氫氧化鈉溶液，該實(shí)驗(yàn)裝置探究的問(wèn)題是______；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可信，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里應(yīng)盛放等量的______。
（2）探究小組的人員利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測(cè)量了圖1所示密閉裝置中一晝夜內(nèi)二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2曲線(xiàn)所示。則①：造成MN段二氧化碳濃度上升的生理過(guò)程是______，其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是在植物細(xì)胞內(nèi)的______；②：在NP段，該裝置內(nèi)的氧氣濃度變化是______。
（3）若圖1小燒杯內(nèi)為澄清的石灰水，植物換成死亡較長(zhǎng)時(shí)間的植株，并將裝置置于黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，小燒杯內(nèi)石灰水______（填“變”或“不變”）渾濁。
（4）有的小組成員選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的玉米苗15株，平均分成三等份，分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組裝置中進(jìn)行無(wú)土栽培（具體培養(yǎng)條件見(jiàn)下表）：
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 | 培養(yǎng)液 |
甲 | 0.03% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.06% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸餾水 |
在光照、溫度等條件完全相同的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間后，玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定變化。你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能構(gòu)成______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究的變量分別是______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】健康人體一晝夜形成的原尿約有150L，而每天排出的尿液約為1.5L，主要原因是（ ）
A. 消化作用 B. 呼吸作用 C. 重吸收作用 D. 濾過(guò)作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個(gè)雄性小狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲不作處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，幾個(gè)月后分別測(cè)定其血液中的激素含量，如下表所示(單位：微克/100ml血液)。對(duì)表分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用B. 乙切除的是甲狀腺
C. 丙切除的是垂體D. 手術(shù)后乙狗發(fā)育正常
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察下圖并回答問(wèn)題。心臟結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）寫(xiě)出字母表示的名稱(chēng)：E_______________，F(xiàn)_______________。
（2）體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]___________，終點(diǎn)是[ ]___________。
（3）心臟中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用，因此血液在該器官中是從_______流向心室。
（4）H血管中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血還是靜脈血？_____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察如圖，當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)（ ）
A. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
B. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列日常生活中具備食品安全意識(shí)的正確做法是
A. 裝袋產(chǎn)品盡管過(guò)期但沒(méi)霉變?nèi)钥墒秤?/span>
B. “五角零食”營(yíng)養(yǎng)全、可口，可多吃
C. 野外采來(lái)的蘑菇可以隨意放心大膽食用
D. 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答：
（1）A能萌發(fā)，說(shuō)明其滿(mǎn)足一定的內(nèi)部條件是_____、_____。
（2）B的主要部分是_____、_____。
（3）C 是由_____發(fā)育來(lái)的，其內(nèi)的種子是由_____發(fā)育來(lái)的。
（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)_____、_____兩個(gè)重要的過(guò)程。
（5）卵細(xì)胞存在于圖D的_____結(jié)構(gòu)中。
A．子房 B．花瓣 C．胚珠 D．花粉粒
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