【題目】父母都是雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子，兒子的基因組成是（ ）
A. AA B. Aa C. aa D. aA
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【題目】玉米是我市重要的糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發白的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進行光合作用，會過早死亡。請分析回答下列問題：
（1）玉米被稱為“黃金作物”，富含淀粉、脂肪、胡蘿卜素等營養物質，這些營養物質儲存于玉米種子的________中。在玉米種子形成的過程中，必須經歷________和________兩個重要生理過程。
（2）玉米幼苗能產生葉綠素與不產生葉綠素在遺傳學上稱為________。
（3）玉米的白化苗是不利變異，引起這種變異的原因是________。
（4）玉米能產生葉綠素是由于它擁有顯性基因B，而隱性基因b則令玉米喪失產生葉綠素的能力。則白化苗的基因組成是_______， 請在下圖圓圈中畫出其體細胞內基因與染色體的關系。
____
（5）科研人員將兩株玉米雜交后，再收集種子種植。在935粒成功萌芽的種子中，有705粒發育成綠色幼苗，余下的幼苗為白化苗。請寫出這些綠色幼苗的基因組成________。
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【題目】比較是生物學研究的重要方法，從科學家對馬的足進化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是
A. 腿骨結構大部分相同
B. 足趾個數逐漸減少
C. 中足趾逐漸變得發達
D. 遺傳物質基本相同
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【題目】下圖甲是顯微鏡結構圖，乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖甲中的②
B.當看到物像后，再略微轉動④，使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減少一半
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【題目】請你仔細觀察下圖來比較現代類人猿和人類的頭骨，然后根據圖回答下列問題。
（1）結合實際判斷：圖甲是__________的頭骨，圖乙是__________的頭骨。
（2）現代類人猿包括______、_______、_______和__________。
（3）為什么類人猿頭骨和人類頭骨有相似的特征？_________。
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【題目】如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調查示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為_________________。
（2）根據調查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？__________________。
（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為___________，他爸爸的基因組成為________________。
（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是__________________。
（5）如果小華的父母再生育一個孩子，預計這個孩子為無酒窩的幾率是______________。
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【題目】圖中，A﹣E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答：
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是__．
（2）A細胞通過__形成B．在此過程中，__復制后形成形態、數量完全的__兩等分，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過__形成C，它有__、__、__和結締組織四種．在此過程中，細胞的形態、__和功能產生了差異．
（4）人體具有而植物沒有的生物體結構層次是__．
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【題目】人的棕色眼睛（E）和藍色眼睛（e）是一對相對性狀，如圖是對某家族中眼睛顏色的遺傳圖解分析，其中錯誤的是（）
A. 父母均可產生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e
B. 父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的
C. 棕色眼睛是顯性性狀，子代棕色眼睛的基因組成是EE或Ee；藍色眼睛是隱性性狀，子代藍色眼睛的基因組成是ee
D. 這對夫婦生一個藍色眼睛女孩的幾率是25%
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【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進行如下操作：
①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；
③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液。請分析回答：
（1）小悅在該探究活動中作出的假設是： 。
（2）該探究活動的變量是 ，除變量外，其它條件都應該 。
（3）溫水應控制在 ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后，不變藍的是[ ]試管，這是因為唾液中的 將饅頭中的淀粉分解了。
（4）小悅在實驗后得出的結論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是錯誤的，因為本實驗還不足以證明有 產生。
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