【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為
B．鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物具有的行為都是學(xué)習(xí)行為
C．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是遺傳的結(jié)果
【答案】C
【解析】
試題分析：除了比較低等的動(dòng)物外，如草履蟲(chóng)等，屬于單細(xì)胞生物，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，不存在反射，更不存在學(xué)習(xí)行為，因此草履蟲(chóng)沒(méi)有學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物一般都具有學(xué)習(xí)行為；動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動(dòng)物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在，那么下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．生物尸體極易腐爛
B．植物、動(dòng)物大量繁殖
C．人類不再會(huì)患病
D．植物制造有機(jī)物的原料會(huì)發(fā)生困難
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】食物中的淀粉在消化管內(nèi)最終被分解為 ，食物中的蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)最終被分解為 ，食物中的脂肪在消化管內(nèi)最終被分解為 和 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來(lái)進(jìn)行分類的？（ ）
A．用途 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生理功能 D．生活環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是八種生物，請(qǐng)分析回答：
（1）從繁殖后代來(lái)看，D和E的種子比B的孢子生命力強(qiáng)大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復(fù)；_____ ；______。與E相比，D的種子著生特點(diǎn)是____________。能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是_____________（填字母序號(hào)）。
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看，A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外，A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是__________________。H的體表__________________，適于陸地生活。
（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，屬于原核生物的是____________（填字母序號(hào)）。細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁的是____________填字母序號(hào)）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，分析回答下列問(wèn)題：
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012個(gè)/L | (4.0～5.5)×1012個(gè)/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.0～10)×109個(gè)/L |
Hb(血紅蛋白) | 85 g/L | (120～160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109個(gè)/L | (100～300)×109個(gè)/L |
(1)根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些_____和_____豐富的食物。
(2)血液由血漿和圖中的①_____、②___、和③_____組成。
(3)圖中的②能釋放與血液_____有關(guān)的物質(zhì)。
(4)圖中的③因富含_____而呈紅色。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】要利用生物產(chǎn)生一些原先不能產(chǎn)生的珍貴藥物，需要先對(duì)生物進(jìn)行（ ）
A．雜交 B．繁殖 C．選擇良種 D．基因改造
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